茨城大学教育学部附属中学校への合格体験記（小3から学習開始時の偏差値50）個別指導の明光義塾出身

受験の結果

第一志望に受かったので

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・偏差値を気にしすぎず、通える範囲で学校見学に行ったこと

子どもの志望校へ受かりたいという気持ちを大切にし、なぜその学校へ行きたいのか、そのためには何をしたら良いのかを一緒に考えて自主的に勉強に向かえるようにしていった。また学校見学へも行って雰囲気をみたり、志望校で何がしたいのかを話し合いました。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

勉強も大切だけど今しかできないこともたくさん経験させてあげたい。

志望校選び

志望校を決める際にもっとも役立ったもの

学校見学・オープンキャンパス

学校の先生や塾の先生から話を聞くより、実際に学校へ行ってみることで、志望校に通う自分がイメージできて受験勉強へ臨む気持ちが高まったように感じます。また先輩方から話を聞く機会もあり、中学校生活への期待も膨らんだようです。

志望校を決める際にどんなレベル分けをしていたか

あまり無理をして本人のレベルより高いところは受けないようにしたので少し頑張ればいけそうなところにしました。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、志望校を選ぶにあたって当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

偏差値だけをみるのではなく、その学校で何を学びたいか考えてみてほしい。

塾での学習

受験時に通っていた塾

個別指導の明光義塾

• 小学生
• 中学生
• 高校生

• 個別指導

ココがポイント

• ひとりで解く力がつく個別指導。だから学校のテストに強い
• 受験に強い。オーダーメイドの学習プラン
• 圧倒的なめんどうみの良さ

合格者インタビュー（1） 口コミ（268）

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塾の費用について

塾を選んだ理由

個別なので本人のペースに合わせて進められそうだったので。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

算数が苦手だったのですが、通塾してから学校の授業も分かるようになり苦手意識が無くなったようです。宿題も自分からやるようになり、勉強に対して自分から取り組むようになりました。塾で勉強の取り組みかたを学んだので他の教科にも活かされ全体的に成績が向上しました、

通塾することで変化したこと

・苦手科目の成績が向上した

併塾の経験はありますか？

いいえ

転塾の経験はありますか？

いいえ

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、塾での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

自習室などをもっと活用していった方がいい。

塾以外の学習

サポート体制

家庭での取り組み

・1日のスケジュールを一緒に作成した

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

・親も一緒に問題を解くなどを実施した

・生活リズムが崩れないように心がけた

平日は学校と塾でいっぱいいっぱいだったので、休みの日は家族で過ごす時間も大切に出きるように過ごした。また休みの日は平日にやった問題集などの答え合わせを父親として間違えた所などの解き直しを一緒にするようにした。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、家庭での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

勉強ばかりだと嫌になってしまう事もあるので、思い切り遊ぶ日を作るなどメリハリのある生活が出きるように心がけた。また下に妹がいるので勉強している時は邪魔にならないように別室に行くなど集中できる環境作りにした。