甲南中学校への合格体験記 小4から学習開始時の偏差値35（25793） 日能研出身
- 回答者
- 保護者
- 学習開始時の偏差値
- 35
- 受験直前の偏差値
- 40
- 学習時間
- 一日2〜3時間
- 月額費用
- 40,000〜50,000円
通塾期間
- 小4
-
- ファロス個別指導学院に 入塾 （個別指導）
- 小5
-
- 日能研に 転塾 （集団指導）
- 小5春
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- 春期講習受講
- 小5夏
-
- 夏期講習受講
- 小5冬
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- 冬期講習受講
- 小6春
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- 春期講習受講
- 小6夏
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- 夏期講習受講
- 小6冬
-
- 冬期講習受講
学習開始時偏差値分布
1日あたりの学習時間推移
| 塾の授業 | 家庭・自習 | |
|---|---|---|
| 小4 | 1〜2時間 | 1時間以内 |
| 小5 | 1〜2時間 | 1時間以内 |
| 小6 | 2〜3時間 | 2〜3時間 |
受験時の得意科目・苦手科目
得意科目
国語
苦手科目
数学（算数）
受験者の口コミ
受験の結果
当初は中学受験できる学力に達していなかったが、転塾後、着実に成績が伸び、第一志望校を受験することが十分可能になった。そして実際に第一志望校の入試に合格できたので
受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと
・偏差値を気にしすぎず、通える範囲で学校見学に行ったこと
学校説明会において、志望校関係者が説明する内容をしっかりメモして、家庭での学習に取り入れたことと、塾、志望校の双方から「過去問は重要」との説明があったので、それも実践した。特に過去問については保護者も一緒になって解くなど、子どもを支えながら取り組む。
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、当時の自分にどんなアドバイスをしますか？
主体性をもって勉強に取り組むこと
志望校選び
志望校を決める際にもっとも役立ったもの
学校見学・オープンキャンパス
百聞は一見に如かず、ということわざどおり、志望校に足を運ぶことで学校の雰囲気やカリキュラム、入試の傾向などを直に感じることが出来た。子どもにとっては受験校のイメージが具体的になったので、やる気にもつながったようで成績が伸びた。
志望校を決める際にどんなレベル分けをしていたか
| 本命 | 自身の偏差値+5以上 |
|---|---|
| 滑り止め | 自身の偏差値-10以下 |
| チャレンジ校 | 自身の偏差値+5以上 |
第一志望校以外には志望校はなかったが、あえて受験するのであれば、チャレンジ校は背伸びすれば手が届く範囲を設定したい。
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、志望校を選ぶにあたって当時の自分にどんなアドバイスをしますか？
「行ける学校」ではなく、「行きたい学校」を目指して受験勉強に取り組むこと
塾での学習
受験時に通っていた塾
塾の費用について
| 通塾頻度 | 月額の費用 | |
|---|---|---|
| 小4 | 週2日 | 10,001~20,000円 |
| 小5 | 週2日 | 10,001~20,000円 |
| 小6 | 週3日 | 30,001~40,000円 |
塾を選んだ理由
前の塾で講師と合わず、学力が伸びなかったので
通塾することで最も大きく変化したこと
◎入塾時から偏差値が大幅に向上した（+10以上）
受験テクニックもさることながら、どの科目も基礎の部分から体系的に学ぶことが出来たので、「何故そうなるのか」という本質的な理解が進んだことが大きい。また、定期的に試験があり、その過程で反復して問題を解くことで知識が定着した。
通塾することで変化したこと
・入塾時から偏差値が大幅に向上した（+10以上）
・短期間で偏差値が向上した/得意科目の成績が向上した
・苦手科目の成績が向上した
併塾の経験はありますか？
いいえ
転塾の経験はありますか？
はい
| 以前通っていた塾 | ファロス個別指導学院 |
|---|
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、塾での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？
原理・原則などをしっかり押さえて本質的な理解を進めること
塾以外の学習
サポート体制
家庭での取り組み
・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた
・親も一緒に問題を解くなどを実施した
・生活リズムが崩れないように心がけた
過去問に重点的に取り組む際に、保護者も一緒になって考え、解説もしながら取り組んだことで、子ども本人の理解、自信、やる気にもつながった。また、子どもが勉強しやすい環境づくりに心がけることで、子どもが注意力を維持できるように努めた。
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、家庭での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？
保護者が一緒になって問題を解くなど、目に見える形でしっかりとサポートすることが必要です。保護者がサポートしてくれていることを実感できると、子どもも自然とやる気になり、成績の向上にもつながります。保護者のサポートが子どもの目に見えないと、孤立してしまう恐れもあるので、家庭のサポートは大事です。
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塾の口コミ
日能研 の口コミ
- 回答者
- 保護者
- 回答時期
- 2022年
目的と結果
中学受験のために通い始めました。 志望校がなかなか絞ることができず、結局志望校を2校目指して受験しました。 結果、受験した全ての学校に合格し、進学する学校を選ぶことができました。
成績が上がった理由 / 下がった理由
3人目なのである程度のノウハウは親の方も持っていましたので 宿題や問題集は間違いノートを作成し、解けるようになるまで何度もやりました。その予定やノート作りは親が管理しました。