神奈川県立元石川高等学校への合格体験記 高3から学習開始時の偏差値50（26999） 創英ゼミナール出身

受験の結果

合志望校に格できたから

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

塾の自習室を活用することがよかったと思います。よく活用してそこで学習をしていたように思います。家よりもはかどると本人も言っていました。過去問はカリキュラムにあったのだと思います。とにかくプリントや資料が非常に多かったようにはたからみて感じています。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

早く開始すること

志望校選び

志望校を決める際にもっとも役立ったもの

学校見学・オープンキャンパス

実際に見学して場所を見て聞いて知ることで色々とイメージ含めて湧くものがあって、考えることも多かったと思います。イメージがつかないものを実際に見ることよりも勝るものはないのではないかと思います。制服や建物含めて色々と見ることができたと思います。

志望校を決める際にどんなレベル分けをしていたか

本命	自身の偏差値+5以上
滑り止め	自身の偏差値-5以下
チャレンジ校	自身の偏差値+5以上

特にありません

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、志望校を選ぶにあたって当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

早く開始すること

塾での学習

受験時に通っていた塾

塾の費用について

	通塾頻度	月額の費用
中1	通塾していない	通塾していない
中2	通塾していない	通塾していない
中3	週3日	わからない

塾を選んだ理由

特にありません

通塾することで最も大きく変化したこと

◎受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

まとまって勉強に集中できる時間が増えたように思います。家でもしていましたが、ほぼ塾に行って対応することも多く、その方がはかどっていたように思います。自分がやりやすい時間と場所を選択して対応することができたと思います。

通塾することで変化したこと

・短期間で偏差値が向上した/得意科目の成績が向上した

・苦手科目の成績が向上した

・予習/復習など自習の習慣がついた

・受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

併塾の経験はありますか？

いいえ

転塾の経験はありますか？

いいえ

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、塾での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

早く開始すること

塾以外の学習

サポート体制

家庭での取り組み

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・生活リズムが崩れないように心がけた

家では勉強の妨げにならないようにすることや、やる気がそがれないようにすることには少しだけ気を使ったように思います。また、過度なプレッシャーもかからないような会話も必要かとも思いました。ただ、上述のとおり塾を利用することが多かったのでその点は助かったと思います。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、家庭での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

集中できるような空気や雰囲気を作るのが難しいですね。かえってプレッシャーにもならないように気をつけないといけないとも思います。そういう意味では塾で、しっかり過ごす時間を確保できるのは家庭にもいいことなのかなとは思います。