駒澤大学への合格体験記 高3から学習開始時の偏差値50（27010） 進学個別指導のTOMAS（トーマス）出身

受験の結果

よかった

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

苦手な部分を全部出して過去問を何度も何度も繰り返した。間違ったところをチェックして、なぜ間違ったのかを徹底的に自分で分析しながら何とか繰り返した。なるべく家では勉強しないで塾も個室を使って集中的に勉強するようにした。そちらの方が自分もはかどったし、気持ちも集中できて勉強ができ

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

特にない

志望校選び

志望校を決める際にもっとも役立ったもの

塾からの情報

受験のプロと言うこともあり、全てお任せした。子供の弱点とか子供が得意とする学習分野を見極めながら、それに合った大学選びをした知能プレイというか、分析しながら本人の苦手や得意科目分析しながらの大学選びをとなった。やはり塾からのアドバイスが1番大きかった。先生たちはよく受験内容を知っている。

志望校を決める際にどんなレベル分けをしていたか

本命	自身の偏差値-5以下
滑り止め	自身の偏差値-5以下
チャレンジ校	自身の偏差値+5以上

なし

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、志望校を選ぶにあたって当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

なし

塾での学習

受験時に通っていた塾

塾の費用について

	通塾頻度	月額の費用
高1	週2日	通塾していない
高2	通塾していない	通塾していない
高3	週2日	30,001~40,000円
高卒生	週2日	通塾していない

塾を選んだ理由

本人希望

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

勉強に取り込む姿勢が変わった。個別で受けていたので辞退しでの授業が彼には合っていた。質問もしやすくて、苦手なところをすぐに聞けるのが本人もよくとても集中して勉強に取り組んでた。宿題として出される課題にも意欲的で、先生からの個人的なアドバイスでやる気を出していたと思い

通塾することで変化したこと

・苦手科目の成績が向上した

併塾の経験はありますか？

いいえ

転塾の経験はありますか？

いいえ

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、塾での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

なはさ

塾以外の学習

サポート体制

家庭での取り組み

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

家でもあまりテレビを見ないようにしたり、静かにする環境づくりをした。またリラックスできるように時々はお菓子を食べたりしてみんなでお茶を飲みながらゆったりとした時間も持てるようにした。あまり受験の話をしないようにして全く関係のない楽しい話などをして、リラックス効果を得られるようにしたまた大学生活が楽しみであることも話、本人に期待感が持てるようにし

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、家庭での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

特に特別な事はしていないが、健康管理には充分に気をつけた。お風呂や睡眠がしっかり取れるように家族でも協力しあって本人が1番過ごしやすいような環境をした。ストレスを溜めないことが1番だと思っていたので、あまり勉強の話はしないようにして本人に全てを任せるようにした。また塾の先生にも信頼をしていたので、勉強は塾の先生にお任せをした。