大阪府立三国丘高等学校への合格体験記（中2から学習開始時の偏差値65）立志館ゼミナール出身

受験の結果

思うような結果になったから

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

特に親から勉強を押し付けることはなかったが、塾の宿題や本人の自覚により自然と机に向かうようになったと思う。自宅における学習場所も本人に任せており、自室の時もあればリビングの時もあるなど本人の自由にさせていた。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

出来ればもう少し早めに通塾すればよかった

志望校選び

志望校を決める際にもっとも役立ったもの

塾からの情報

我々親世代は自分が受験した時代の受験情報で知識がたまっている。私立公立ともに入学試験の仕組みが大きく変わっており、遠い昔の理解で志望校選びをすると間違った選択をしてしまう可能性が大きいので塾のアドバイスが有効であった。

志望校を決める際にどんなレベル分けをしていたか

偏差値の5はかなり大きいと思う

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、志望校を選ぶにあたって当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

特になし

塾での学習

受験時に通っていた塾

立志館ゼミナール

• 小学生
• 中学生
• 高校生

• 集団指導

ココがポイント

• 大阪の地域に密着した学習塾。最新・豊富な進学情報を提供
• “分からない”をクリアして進む「くり返し学習システム」で効率的に学習
• 個別担任制を導入。子供たちの学習を徹底サポートし、合格へと導きます

口コミ（16）

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塾の費用について

塾を選んだ理由

家から近く、評判も良かったから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎短期間で偏差値が向上した/得意科目の成績が向上した

塾に入るまでは自宅で学習することはほぼなく、定期試験の前に我流の対策学習をするくらい。塾に入ることによって、何をどれだけすべきかについて気付くことができたのではないか。そのための教材も揃っていたのでスムーズに学習できたと思う。

通塾することで変化したこと

・入塾時から偏差値が大幅に向上した（+10以上）

・短期間で偏差値が向上した/得意科目の成績が向上した

・苦手科目の成績が向上した

併塾の経験はありますか？

いいえ

転塾の経験はありますか？

いいえ

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、塾での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

特になし

塾以外の学習

サポート体制

家庭での取り組み

・生活リズムが崩れないように心がけた

兄妹でのダブル受験であったこともあり、腫れ物に触るような対応ではなかった。ごく普通に日常生活を送ることができたのではないかと思っている。自分のペースでさせ、机に向かうことを強要しなかったのも良かったのではないかと思っている。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、家庭での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

ありがたいことに本人は家族がテレビを見ていようが会話していようが構わず机に向かうことができていた。だが、家族としてはもう少し気を遣ってあげれば良かったかなと反省している。過度に気を使う必要はないとは思うが…。