穎明館中学校への合格体験記 小4から学習開始時の偏差値50（28045） 日能研出身
- 回答者
- 保護者
- 学習開始時の偏差値
- 50
- 受験直前の偏差値
- 52
- 学習時間
- 一日2〜3時間
- 月額費用
- 40,000〜50,000円
受験者のプロフィール
進学前に通っていた学校
私立 小学校
志望していた学校・受験結果
| 志望順 | 学校名 | 合格判定 | 受験結果 |
|---|---|---|---|
| 1 | 東京都市大学付属中学校 | D判定 | 不合格 |
| 2 | 帝京大学中学校 | C判定 | 不合格 |
| 3 | 穎明館中学校 | A判定 | 合格 |
進学した学校
穎明館中学校通塾期間
- 小4
-
- 日能研に 入塾 （集団指導）
- 小4春
-
- 春期講習受講
- 小4夏
-
- 夏期講習受講
- 小4冬
-
- 冬期講習受講
- 小5春
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- 春期講習受講
- 小5夏
-
- 夏期講習受講
- 小5冬
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- 冬期講習受講
- 小6春
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- 春期講習受講
- 小6夏
-
- 夏期講習受講
- 小6冬
-
- 冬期講習受講
学習開始時偏差値分布
1日あたりの学習時間推移
| 塾の授業 | 家庭・自習 | |
|---|---|---|
| 小4 | 1時間以内 | 2〜3時間 |
| 小5 | 1〜2時間 | 2〜3時間 |
| 小6 | 2〜3時間 | 3〜4時間 |
受験時の得意科目・苦手科目
得意科目
社会
苦手科目
数学（算数）
受験者の口コミ
受験の結果
努力が勉強成果につながらなかったため
受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと
・自発的に勉強する環境を作ったこと
塾の忠告を無視して、暗記中心の勉強方法を当時いた母親に強制されて、中学以降への悪影響が大きかった。もっと自発的な勉強ができるようにしてあげたかった。どうしてそうなったかをしっかり考えて、PDCAを回せるようにすることが、受験勉強だけでなく、将来の仕事や生き方に役立つことを教えてあげたかった。
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、当時の自分にどんなアドバイスをしますか？
目先の結果ではなく、どのように考え、どのようにやったかをしっかり考える事を気にしてください
志望校選び
志望校を決める際にもっとも役立ったもの
学校見学・オープンキャンパス
子供の希望を優先しましたが、結局のところ落ち着くところに落ち着いた感じでした。 教育方針だけでなく、家からの距離や通学経路や方法もよく考えて決めたほうが良かったたと、今のところに決まってから痛感しました。 まだ、子供だという事を考えて、成長過程だと意識して親も一緒に成長していかないといけないと思ってます
志望校を決める際にどんなレベル分けをしていたか
| 本命 | 自身の偏差値ちょうど |
|---|---|
| 滑り止め | 自身の偏差値-5以下 |
| チャレンジ校 | 自身の偏差値+10以上 |
過去問などの傾向も含めて決めたほうが良い
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、志望校を選ぶにあたって当時の自分にどんなアドバイスをしますか？
自分が経験した受験での成果をしっかりと子供に伝えるように
塾での学習
受験時に通っていた塾
塾の費用について
| 通塾頻度 | 月額の費用 | |
|---|---|---|
| 小4 | 週2日 | わからない |
| 小5 | 週3日 | わからない |
| 小6 | 週4日 | わからない |
塾を選んだ理由
友達が通うと言っていたので
通塾することで最も大きく変化したこと
◎受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）
休まずに通う根性はついたと思います。 机に向かって座る事はできるようになりましたが、だらだら勉強になってしまってました。 解ける喜びは覚えましたが、それが慢心になっていった感じでした。 テクニックや解き方は万能ではないので、自分自身に合うやり方まで、アレンジしていくところまでできればよかったです。
通塾することで変化したこと
・受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）
併塾の経験はありますか？
いいえ
転塾の経験はありますか？
いいえ
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、塾での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？
考え方、手順などをじっくりと覚える様にさせてあげたかった
塾以外の学習
サポート体制
家庭での取り組み
・塾以外の習い事や部活を休止した
当時いた母親が担当してましたが、山の様にやる事を勝手に決めて、子供の勉強中にはテレビを見るなどして、母親はだらけていた。問題もちょっとやってわからないと、すぐに答えを見てその内容を丸ごと覚える事をやらせていたので、考える力を養う事が全く出来なかった。 あり得ない事でしたね。
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、家庭での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？
目先の模試の結果だけではなく、プロセスを重要視して、なぜ、こうなったかを明確にしながら、一歩一歩、共に歩みを進める事をしてあげたかった。特に、自分で考えてスケジュールを組みわそれが出来るかを確認しながら、良かった事と悪かった事をきちんと把握していく事を教えてあげたい。
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塾の口コミ
日能研 の口コミ
- 回答者
- 保護者
- 回答時期
- 2022年
目的と結果
中学受験のために通い始めました。 志望校がなかなか絞ることができず、結局志望校を2校目指して受験しました。 結果、受験した全ての学校に合格し、進学する学校を選ぶことができました。
成績が上がった理由 / 下がった理由
3人目なのである程度のノウハウは親の方も持っていましたので 宿題や問題集は間違いノートを作成し、解けるようになるまで何度もやりました。その予定やノート作りは親が管理しました。
