育英西高等学校への合格体験記 小4から学習開始時の偏差値55（29000） 能開センター出身
- 回答者
- 保護者
- 学習開始時の偏差値
- 55
- 受験直前の偏差値
- 65
- 学習時間
- 一日3〜4時間
- 月額費用
- 40,001~50,000円
受験者のプロフィール
進学前に通っていた学校
私立 中学校
志望していた学校・受験結果
| 志望順 | 学校名 | 合格判定 | 受験結果 |
|---|---|---|---|
| 1 | 育英西高等学校 | A判定 | 合格 |
| 2 | 四天王寺高等学校 | B判定 | 未受験 |
| 3 | 近畿大学附属高等学校 | A判定 | 未受験 |
進学した学校
育英西高等学校通塾期間
- 小4
-
- 能開センター に 入塾 （ 集団指導（10名以上） ）
- 中1春
-
- 春期講習受講
- 中1夏
-
- 夏期講習受講
- 中1冬
-
- 冬期講習受講
- 中2春
-
- 春期講習受講
- 中2夏
-
- 夏期講習受講
- 中2冬
-
- 冬期講習受講
- 中3春
-
- 春期講習受講
- 中3夏
-
- 夏期講習受講
- 中3冬
-
- 冬期講習受講
学習開始時偏差値分布
1日あたりの学習時間推移
| 塾の授業 | 家庭・自習 | |
|---|---|---|
| 中1 | 2〜3時間 | 2〜3時間 |
| 中2 | 2〜3時間 | 2〜3時間 |
| 中3 | 3〜4時間 | 3〜4時間 |
受験時の得意科目・苦手科目
得意科目
国語
苦手科目
数学（算数）
受験者の口コミ
受験の結果
志望校合格
受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと
・偏差値を気にしすぎず、カリキュラムや授業内容で志望校を選んだこと
自分のペースを作れるように、本人なりに工夫はしていたようである。メリハリのある生活を心がけていたように思うし、目標に向けてこつこつと進めていくくせがついていたのではないかと思う。わからないことをそのままにせず、しっかりと向き合っていたように感じる。
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、当時の自分にどんなアドバイスをしますか？
今のままで大丈夫
志望校選び
志望校を決める際にもっとも役立ったもの
学校からの情報
多くの生徒が通っているので、事前の情報もある程度多く持っていたように感じるし、学校同士の付き合いなどから、色々話を聞いたりできる印象であった。学校の先生も積極的に情報を得てくれていたように感じる。。他の情報源が少ないということもある。
志望校を決める際にどんなレベル分けをしていたか
| 本命 | 自身の偏差値-5以下 |
|---|---|
| 滑り止め | 自身の偏差値-5以下 |
| チャレンジ校 | 自身の偏差値+5以上 |
特になし
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、志望校を選ぶにあたって当時の自分にどんなアドバイスをしますか？
今のまま頑張れ
塾での学習
受験時に通っていた塾
塾の費用について
| 通塾頻度 | 月額の費用 | |
|---|---|---|
| 中1 | 週3日 | 30,001~40,000円 |
| 中2 | 週4日 | 40,001~50,000円 |
| 中3 | 週5日以上 | 40,001~50,000円 |
塾を選んだ理由
有名だから
通塾することで最も大きく変化したこと
◎短期間で偏差値が向上した/得意科目の成績が向上した
こつこつと自分で考えて進めていく癖はついたように感じる。わからないことをほったらかしにするのではなく、考えて時には質問して解決していこうという姿勢は見られるようになったと感じる。あとは特になく、普段通りだった。
通塾することで変化したこと
・苦手科目の成績が向上した
併塾の経験はありますか？
いいえ
転塾の経験はありますか？
いいえ
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、塾での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？
特になし
塾以外の学習
サポート体制
家庭での取り組み
・1日のスケジュールを一緒に作成した
一緒に話をしたり、息抜きの時間を持ってあげたり、こどもが自分のことに集中できるように、環境を整えることと、食事や健康管理においても気を遣うようにはなったと思う。 また、睡眠の質などにもこだわり、体調管理をしっかりとするようにした。
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、家庭での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？
子どもの自主性などを大切にしてあげることは大切だと思う。精神的に不安定になったり、多感な時期なので感情のコントロールも難しくなる時もあると思うが、それを受け止めてあげるしかできないので、見守ってあげることが大切ではないかと思う。
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塾の口コミ
能開センターの口コミ
- 回答者
- 保護者
- 回答時期
- 2023年
通っている生徒さんたちの学習意欲が高く、それに触発されて勉強の習慣がつきました。先生方がうまくそのように導いてくださっていたように思います。きめ細やかなご指導のおかげで弱点も克服でき無事志望大学に合格でき感謝しています。
