秋田県立秋田工業高等学校への合格体験記 中3から学習開始時の偏差値50（29227） ナビ個別指導学院出身

受験の結果

志望校に入学できたから

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

中学二年生から不登校となってしまい、学習に遅れが出始めて親子とも危機感を感じていました。そこで、塾の無料体験コースや知り合いの大学生に勉強を見てもらうなど、本人が努力できるよう、自学自習できるように受験勉強をしていました。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

必ず結果は出るから、諦めずに頑張れと伝えたい。

志望校選び

志望校を決める際にもっとも役立ったもの

学校からの情報

本人が不登校であったため、なかなか周りの状況も手に入りにくく、もともと本人も興味を持っている分野の学校だったので、学校からの情報をもとに、学校のホームページや卒業生に話を聞くなどした。あとは受験に向けてのモチベーションを高めたりするのに役立った。

志望校を決める際にどんなレベル分けをしていたか

本命	自身の偏差値ちょうど
滑り止め	自身の偏差値ちょうど
チャレンジ校	自身の偏差値+5以上

不登校だったため、学校での成績があまりつかず、判定が読めない部分があったため。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、志望校を選ぶにあたって当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

必ず結果は出るから諦めずに頑張れ。

塾での学習

受験時に通っていた塾

塾の費用について

	通塾頻度	月額の費用
中1	通塾していない	通塾していない
中2	通塾していない	通塾していない
中3	その他	10,000円以下

塾を選んだ理由

無料体験コースがあったから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎その他

無料体験コースだったため、大きく変わったところは特にないものの、不登校で学習方法も手探りだった中で、つまずいている箇所をどうやって探すのか、理解していくのかが、直接指導を受けることで身に付いてきたのではないかと感じている。

通塾することで変化したこと

・その他

併塾の経験はありますか？

いいえ

転塾の経験はありますか？

いいえ

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、塾での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

必ず結果は出るから、諦めずに頑張れ。

塾以外の学習

サポート体制

家庭での取り組み

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

・親も一緒に問題を解くなどを実施した

・生活リズムが崩れないように心がけた

不登校だったことから家にはずっといる。その状況は本人も何とかしたいと思っていたようで、いわゆる家事のお手伝いをよくしてくれていました。強制的にやらせていた訳ではなく、風呂掃除など体を動かすお手伝いは、受験勉強の気分転換にはかなり役立っていたようです。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、家庭での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

不登校だったからといって、他のきょうだいもいるので、かえって腫れ物に触るような対応にならないよう、とても気をつけていました。むしろ受験生だからといって極端に特別扱いしなかったことが良かったのではと考えています。