滝川高等学校への合格体験記（高1から学習開始時の偏差値45）個別指導イールート出身

受験の結果

希望校に合格したので

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

先生から自習に来るように頻繁に声かけしていただいたり、本人の親に言えない悩みを年の近い学生の先生に聞いてもらえる。自習に行く習慣ができるように先生からの声かけを頻繁にしていただいた。 家で1人でやるよりお友達に会えて息抜きにもなるし、一緒に励まし合うことができた。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

早めにスタート

志望校選び

志望校を決める際にもっとも役立ったもの

学校見学・オープンキャンパス

実際通学時間体験したり学校の雰囲気を見るのは重要。本人が納得して通いたいと思える学校を見つけるために授業風景、クラブ活動、施設などを見ておく方がモチベーションも上がる。実際、学校によって全然違ったので比べることができるしより行きたい学校を選ぶことができた

志望校を決める際にどんなレベル分けをしていたか

失敗しないように

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、志望校を選ぶにあたって当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

選択肢が増えるように偏差値を上げておく

塾での学習

受験時に通っていた塾

個別指導イールート

ココがポイント

• 生徒一人ひとりの個性・学力・目標に合わせた個別カリキュラム
• 講師1人につき生徒2人までの個別授業によるきめ細かい指導
• 教室の授業の質を自宅でも！双方向対話型オンライン授業も選択可能

近くの塾を探す詳しく見る

塾の費用について

塾を選んだ理由

個人をより見てもらうため

通塾することで最も大きく変化したこと

◎予習/復習など自習の習慣がついた

最初はやる気があまりなかったが、いやいやでも自習に行くうちに勉強時間も増えて成績が上がってきたように思う。集団より自分の苦手な部分を強化できたりより個人個人を見てもらえたような気がします。本人の情緒も安定してきていたと思う。

通塾することで変化したこと

・予習/復習など自習の習慣がついた

併塾の経験はありますか？

はい

転塾の経験はありますか？

いいえ

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、塾での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

何事も前向きに

塾以外の学習

サポート体制

家庭での取り組み

・子供の勉強時間には親も資格勉強や読書等を実施した

親もテレビ見たり寝たりするよりは勉強したふりをしてるだけでも自分だけではないと思ってもらえたように思う。勉強してる時間に家族団欒していると羨ましくなったり自分だけ仲間はずれみたいになって勉強したくなくなるのであまり団欒したりしないように配慮した。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、家庭での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

学校見学に中1や中2から行くべきだった。親子で予定が合わなかったり人数オーバーで申し込めなかったりもしたし、気になる学校は何回も行く機会があるしいろいろな学校を行きたいと思うと一年ではあまりに忙しいすぎるから