大阪府立桜塚高等学校への合格体験記（小6から学習開始時の偏差値55）第一ゼミナール出身

受験の結果

第一志望に合格したから。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

とにかく上の志望校を目指すのではなくて、自分の決めた目標に向かい淡々と勉強していた。親としては、中学3年から受験生を意識させずに、一年生から、自主的に勉強するように促した。お陰で、緊張することもあまり無く受験に取り組めたと思います。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

絶対受かりから心配しないで楽しんで。

志望校選び

志望校を決める際にもっとも役立ったもの

塾からの情報

勿論、学校の進路指導があって良かったですが、やはり、塾は専門知識があり、露骨に数字でアドバイスをしてくれるので、最後のどこを受験するかは役に立ちました。学校、塾、友人、総合的にアドバイスもらい最終きめていきました。

志望校を決める際にどんなレベル分けをしていたか

娘が、確実性を求める考えでしたので。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、志望校を選ぶにあたって当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

チャレンジ受験しても良かったかな。

塾での学習

受験時に通っていた塾

第一ゼミナール

• 小学生
• 中学生
• 高校生

• 集団指導
• 個別指導

ココがポイント

• 脳科学に基づいた「プラスサイクル学習法」でやる気と成績がアップ
• 高い指導力が魅力！「講師が良い塾」でNo.1を獲得
• 関西圏の難関中学・高校への合格実績多数

口コミ（33）

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塾の費用について

塾を選んだ理由

始めは、家から1番近いし友人も通っていたから。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎予習/復習など自習の習慣がついた

中学一年生のころは、学校と塾の宿題に追われていましたが、だんだんと要領良くなっていき、今では、学校の宿題は学校で終わらせて来るので、塾の宿題にゆとりが出来て、趣味の音楽やコンサートに行く余裕も出来たので、塾に行って良かったです。

通塾することで変化したこと

・短期間で偏差値が向上した/得意科目の成績が向上した

・苦手科目の成績が向上した

・予習/復習など自習の習慣がついた

併塾の経験はありますか？

いいえ

転塾の経験はありますか？

いいえ

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、塾での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

普段から良く頑張りましたね。

塾以外の学習

サポート体制

家庭での取り組み

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

・生活リズムが崩れないように心がけた

先程から申し上げておりますように、普段から生活リズムを変えないように心がけておりました。たまには夜更かしも許可してましたし、頑張っていたら、普通に音楽聴きながらも勉強するのを許可してました。逆に言えば、それがどんな環境、うるさくても勉強ができたのかもしれないです。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、家庭での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

特に、アドバイスすることはなく、本当に娘は、何も言わずとも課題や勉強をやっていました。なので、風邪をひかないようにとか、普段通りに食事して、睡眠して、を心がけておりました。平常心とよく言いますが、必ず受験は緊張はするので、いかに少なくなるかだと考えます。