日本大学第二中学校への合格体験記 小6から学習開始時の偏差値50（32159） 日能研出身

受験の結果

合格

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・偏差値を気にしすぎず、通える範囲で学校見学に行ったこと

学校ごとに試験問題の傾向が異なるので、過去問を徹底的にやりこなした。 最初のうちは全く歯が立たない様だったが、徐々に慣れてきて、最終的には合格ラインの点数を取れるようになった。 また、小学生なので　受験以外の事もできるだけやらせるようにした。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

準備は早ければ早いほど良い

志望校選び

志望校を決める際にもっとも役立ったもの

学校見学・オープンキャンパス

本来、本人の中学受験に対するモチベーションは低かったので、モチベーションを上げて何とか勉強をやる気にさせないといけないと思い学校見学を行った。 本人の興味のあるクラブが見つかったので、それ以降　本気で受験に取り組み始めた。

志望校を決める際にどんなレベル分けをしていたか

本命	自身の偏差値ちょうど
滑り止め	自身の偏差値-5以下
チャレンジ校	自身の偏差値+5以上

名前の通り、合格判定度から考え、本命校を入学した学校に決めた

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、志望校を選ぶにあたって当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

備えあれば憂いなし

塾での学習

受験時に通っていた塾

塾の費用について

	通塾頻度	月額の費用
小4	通塾していない	通塾していない
小5	通塾していない	通塾していない
小6	週2日	50,001~100,000円

塾を選んだ理由

中学受験で名が通っているので

通塾することで最も大きく変化したこと

◎予習/復習など自習の習慣がついた

積極的に勉強をするタイプの子では無かったが、塾での宿題を通し、勉強する習慣が身に付いた。 これは、受験に限らず良い事なので、今でも続けさせている。 特に数学は、基礎からの積み重ねが大事なので、小さいころからの勉強をしっかりとやっておかないと、授業が全く判らなくなる。

通塾することで変化したこと

・苦手科目の成績が向上した

・予習/復習など自習の習慣がついた

併塾の経験はありますか？

いいえ

転塾の経験はありますか？

いいえ

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、塾での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

判らないところをそのままにしておかない事

塾以外の学習

サポート体制

家庭での取り組み

・親も一緒に問題を解くなどを実施した

上述の通り、親が塾の勉強のフォローをした。 とりわけ算数の場合　授業の内容は立派でも、聞いただけでそのまま理解できる子は少ないので、終わってからのフォローは絶対に必要と考える。 父親が算数の問題をすべてフォローしたので、ここでだいぶ実力がついた。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、家庭での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

上述の通りで、塾に任せっきりにしないで、親も一緒に考えてあげることが「たいせつ。 集団授業の場合、あとからのフォローの如何によって理解度に大きな差が出てくることは間違いない。 特に　国語はさほどでは無いが、算数、数学が顕著。