兵庫県立宝塚東高等学校への合格体験記（中1から学習開始時の偏差値40）個別指導キャンパス出身

受験の結果

本人の思うようにいかなかったこと

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

塾で勉強したことを自宅でも繰り返して勉強し不明なところは塾の先生に教えてもらいながら勉強していた。あとは学校のドリルや授業の復習もしていたが、部活をしながらなので、あまり時間がとれなかったんじゃないかな。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

計画を持って勉強するよう伝える

志望校選び

志望校を決める際にもっとも役立ったもの

学校見学・オープンキャンパス

家から通いやすいのが志望動機の中にあったが、なかなか難しく、オープンキャンパスで学校の雰囲気が見れて参考にできたので良かったと思う。ただ、オープンキャンパスの時期がまだ部活動をしている時期と被り、見たかった学校へ行けなかった時もあった。

志望校を決める際にどんなレベル分けをしていたか

だいだいそんなもんじゃないかな

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、志望校を選ぶにあたって当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

スマホに夢中になるな

塾での学習

受験時に通っていた塾

個別指導キャンパス

• 小学生
• 中学生
• 高校生

• 個別指導

ココがポイント

• 高品質な個別指導学習をリーズナブルな価格で実現！
• 安心の成績保証制度。達成しなければ3カ月分の授業料が無料！
• オーダーメイドカリキュラムで、一人ひとりに合った個別指導を展開！

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塾の費用について

塾を選んだ理由

本人の希望

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

学校では学べない方法を教えてくれたら、本人の学習スピードが遅いのでゆっくりではあったが、やる気になって通い続けて学力向上つながったこと。気持ちも少しは勉強しないといけないと思ってくれるようになったこと。

通塾することで変化したこと

・苦手科目の成績が向上した

併塾の経験はありますか？

いいえ

転塾の経験はありますか？

いいえ

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、塾での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

わからないことはその都度質問しなさい。

塾以外の学習

サポート体制

家庭での取り組み

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

リビングで勉強せずに自分の部屋で勉強するようにさせて、時々状況を確認するようにしていた。スマホはリビングに置くようにして自分のの部屋へは持って行かせないようにしていたが、気になることなどあればウロウロしていたと思う。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、家庭での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

親もしっかり環境づくりを心掛けて、子どもと同じように考えてあげないと自分だけが受験するイメージになってしまい、場合によっては心を塞いでしまいかねないので、コミュニケーションをしっかり取って、備えようね。