川越東高等学校への合格体験記 小6から学習開始時の偏差値58（32981） 山手学院出身
- 回答者
- 保護者
- 学習開始時の偏差値
- 58
- 受験直前の偏差値
- 60
- 学習時間
- 一日3〜4時間
- 月額費用
- 40,000〜50,000円
受験者のプロフィール
進学前に通っていた学校
公立 中学校
志望していた学校・受験結果
| 志望順 | 学校名 | 合格判定 | 受験結果 |
|---|---|---|---|
| 1 | 埼玉県立春日部高等学校 | D判定 | 不合格 |
| 2 | 川越東高等学校 | C判定 | 合格 |
| 3 | 大宮開成高等学校 | A判定 | 合格 |
進学した学校
川越東高等学校通塾期間
- 小6
-
- 山手学院に 入塾 （集団指導/個別指導）
- 中1春
-
- 春期講習受講
- 中1夏
-
- 夏期講習受講
- 中1冬
-
- 冬期講習受講
- 中2春
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- 春期講習受講
- 中2夏
-
- 夏期講習受講
- 中2冬
-
- 冬期講習受講
- 中3春
-
- 春期講習受講
- 中3夏
-
- 夏期講習受講
- 中3冬
-
- 冬期講習受講
学習開始時偏差値分布
1日あたりの学習時間推移
| 塾の授業 | 家庭・自習 | |
|---|---|---|
| 中1 | 2〜3時間 | 学習していない |
| 中2 | 2〜3時間 | 学習していない |
| 中3 | 3〜4時間 | 学習していない |
受験時の得意科目・苦手科目
得意科目
数学（算数）
苦手科目
英語
受験者の口コミ
受験の結果
チャレンジ受験で合格
受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと
・自発的に勉強する環境を作ったこと
自宅での勉強が、出来ないため塾に通って勉強 塾の講師から言われたことはやるので講師が自習室に、こいと言われれれば行っていた 時には半日以上塾で勉強していた。特別課程をやると通塾場所が変わるので刺激になってよかったと思う マンネリ化しなかった
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、当時の自分にどんなアドバイスをしますか？
親は忍耐
志望校選び
志望校を決める際にもっとも役立ったもの
学校見学・オープンキャンパス
学校の雰囲気を、１番感じられる。勉強も大切だったが部活をある程度一所懸命やりたかったので部活の強度や実力を見られたのが良かった 肌で感じることが大切 あとは自宅から学校までの通学方法や時間 通い易さを、実際に体験できて参考になった
志望校を決める際にどんなレベル分けをしていたか
| 本命 | 自身の偏差値+5以上 |
|---|---|
| 滑り止め | 自身の偏差値ちょうど |
| チャレンジ校 | 自身の偏差値+5以上 |
偏差値で決めていなかったので答えづらいが私立の滑り止めが合格したのでチャレンジ受験となった
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、志望校を選ぶにあたって当時の自分にどんなアドバイスをしますか？
子供のやりたいように
塾での学習
受験時に通っていた塾
ココがポイント
- 独自の教材や教務カリキュラムを用意し、適切な学習指導が可能
- 中学受験対策として通常授業はもちろん、土日の特訓勉強会や面談も実施
- 高校生へのサポートとして、高校の通常授業や大学受験対策も行う
塾の費用について
| 通塾頻度 | 月額の費用 | |
|---|---|---|
| 中1 | 週3日 | わからない |
| 中2 | 週3日 | わからない |
| 中3 | 週3日 | わからない |
塾を選んだ理由
自宅から近い
通塾することで最も大きく変化したこと
◎その他
とりあえず勉強する時間が圧倒的に増えた 自宅では勉強しない もしくはしても集中してやる時間が、少なかったが塾では必然的に、やるように、なった 元々数学は得意で英語が苦手だったが苦手意識を少し払拭できたと思う。
通塾することで変化したこと
・その他
併塾の経験はありますか？
いいえ
転塾の経験はありますか？
いいえ
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、塾での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？
自宅では出来ないなら、お金をかけてやる
塾以外の学習
サポート体制
家庭での取り組み
・生活リズムが崩れないように心がけた
効果はなし 自宅では勉強が出来ない やらないしないことから親が何を言っても行動に起こすことはなかたった ただ塾の講師が言ったことはやるので講師が自習室に来いと言えば行っていた とりあえず机にむかう時間が確保できれば少しすつではあるが成績は上がるとおもう。
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、家庭での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？
限られた時間なので、好きなこと やりたいことは子供が判断したらやらせていま 無理にやめさせても反動で勉強しない やりたいととをやりぬく力があれぼ、勉強を、やらなくてはならないときにやれるようになるとおもう。
