茨城高等学校への合格体験記（中1から学習開始時の偏差値60）茨進ゼミナール出身

受験の結果

志望校に合格したかは

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・偏差値を気にしすぎず、カリキュラムや授業内容で志望校を

受験の可能性のある学校には何校も学校見学に行きました。 外観はもちろんですが、中に入ってみるとまた印象が違うこともあるので、とりあえず全校行きました。 あとは担当してくださる先生がどんな先生かも見れるので是非参加してほしいと思います。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

気負わずゆっくりやりましょう

志望校選び

志望校を決める際にもっとも役立ったもの

学校見学・オープンキャンパス

実際に学校を見てみると印象が違うと思うので、何回も行きました。 夕方の課外を見学できる見学コースもあり、実際にお子さんたちが課外を受けている様子を見ることができました。 お子さんたちは全部自分達で行動できており、先生が指導する場面は見受けられなかった為、学校の特色もよく見えました。

志望校を決める際にどんなレベル分けをしていたか

あんまり上下に広いと滑り止めでなくなるから

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、志望校を選ぶにあたって当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

頑張れ

塾での学習

受験時に通っていた塾

茨進ゼミナール

ココがポイント

• 対面授業＋映像授業のダブル授業で学習を徹底サポート
• 繰り返し視聴できる映像授業で自分のペースで学習！
• 特別講習や合宿などの豊富な入試対策で受験勉強をバックアップ

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塾の費用について

塾を選んだ理由

近いので

通塾することで最も大きく変化したこと

◎予習/復習など自習の習慣がついた

時間をうまく使えるようになりました。 ただひたすら勉強していても、それが長時間になっても飽きる様子もなく長時間に耐えることも出来ていたと思います。 試験を想定しての問題の解き方なども自己流で考えていました。

通塾することで変化したこと

・予習/復習など自習の習慣がついた

併塾の経験はありますか？

いいえ

転塾の経験はありますか？

いいえ

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、塾での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

頑張れー

塾以外の学習

サポート体制

家庭での取り組み

・1日のスケジュールを一緒に作成した

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・生活リズムが崩れないように心がけた

私が間違いノートを作ってあげました。 子供は問題を解くことに集中していたので、私は丸付けや間違った問題をコピーしたりして間違い問題の解き直しがスムーズにできるようにしました。その結果、間違いは少なくなっていきました。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、家庭での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

やれることは全部やりました。 塾の送迎、丸付け、間違いノート、トイレの貼り紙など、子供の手を煩わせると思ったものは全部私がやりました。　 特にトイレの貼り紙はいつも入るたびにそこをチェックできるのでおすすめです。