富山県立富山中部高等学校への合格体験記（中1から学習開始時の偏差値50）能力開発センター出身

受験の結果

合格できたから

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

計画的に学習を進めるよう指導してもらい、その都度修正しながら進めたお陰で、自分でも目標までの計画を立て組み立てるコツをみにつけることができたと思う。 頻出問題は繰り返し解いてしっかり身につけるようにし、確実にとれる問題を増やすようにした。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

地道にコツコツとガンバレ

志望校選び

志望校を決める際にもっとも役立ったもの

塾からの情報

毎年の受験の傾向や学校の特色などをの情報を教えていただき、学校選びの参考になりました。 先輩の生の声を聞く機会があり、先輩の実践方法や入学してからの実際の話を聞いて参考にすることができたのが、良かったと思います。

志望校を決める際にどんなレベル分けをしていたか

現在の偏差値と、同じレベルでは目標にならないから

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、志望校を選ぶにあたって当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

上を目指して頑張れ

塾での学習

受験時に通っていた塾

能力開発センター

• 小学生
• 中学生
• 高校生

• 集団指導
• 個別指導
• 完全個別指導

ココがポイント

• ノートの取り方など、正しい勉強法にこだわった指導
• 学校の授業内容を年3回くり返すし、基礎から応用まで深く理解
• 集団コース／個別コース、生徒のニーズにあわせて選択可能

口コミ（10）

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塾の費用について

塾を選んだ理由

評判を聞いたから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎入塾時から偏差値が大幅に向上した（+10以上）

学校以外での人間関係ができることによって、いい刺激になったし切磋琢磨して目標に向ってる仲間を持つことができたのが、良かったと思います。自分で目標を見つけてからは自発的に努力できるようになったと思います。

通塾することで変化したこと

・入塾時から偏差値が大幅に向上した（+10以上）

併塾の経験はありますか？

いいえ

転塾の経験はありますか？

いいえ

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、塾での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

頑張れ

塾以外の学習

サポート体制

家庭での取り組み

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

子供の生活のリズムに合わせるよう心がけていました。例えば、起床時間や就寝時間、食事のタイミングや塾への送迎の時間など、子どもが学習計画を立てやすいように、それに合わせられるよう調整したり工夫したりしていました。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、家庭での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

他の兄弟がいる場合はなかなか静かに勉強しやすい環境をつくることは難しいので。他の兄弟は外て遊んでいる間に受験生は勉強できるようにしたり、テレビやゲームの時間を調整したりして、勉強に集中できるよう配慮していた。