洛南高等学校附属中学校への合格体験記 小4から学習開始時の偏差値55（33952） 河合塾出身
- 回答者
- 保護者
- 学習開始時の偏差値
- 55
- 受験直前の偏差値
- 75
- 学習時間
- 一日3〜4時間
- 月額費用
- 40,000〜50,000円
受験者のプロフィール
進学前に通っていた学校
公立 小学校
志望していた学校・受験結果
| 志望順 | 学校名 | 合格判定 | 受験結果 |
|---|---|---|---|
| 1 | 洛南高等学校附属中学校 | A判定 | 合格 |
| 2 | 六甲学院中学校 | A判定 | 合格 |
| 3 | 仁川学院中学校 | A判定 | 合格 |
進学した学校
洛南高等学校附属中学校通塾期間
- 小4
-
- 河合塾に 入塾 （集団指導/個別指導）
- 小4春
-
- 春期講習受講
- 小4夏
-
- 夏期講習受講
- 小4冬
-
- 冬期講習受講
- 小5春
-
- 春期講習受講
- 小5夏
-
- 夏期講習受講
- 小5冬
-
- 冬期講習受講
- 小6春
-
- 春期講習受講
- 小6夏
-
- 夏期講習受講
- 小6冬
-
- 冬期講習受講
学習開始時偏差値分布
1日あたりの学習時間推移
| 塾の授業 | 家庭・自習 | |
|---|---|---|
| 小4 | 1〜2時間 | 2〜3時間 |
| 小5 | 1〜2時間 | 2〜3時間 |
| 小6 | 3〜4時間 | 3〜4時間 |
受験時の得意科目・苦手科目
得意科目
国語
苦手科目
理科
受験者の口コミ
受験の結果
志望校に合格できたから
受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと
・偏差値を気にしすぎず、通える範囲で学校見学に行ったこと
自室については、学習に集中できる環境作りのために、不要な物を部屋に置かないようにした。休憩は自室ではなく、家族と時間が取れる部屋ですることを決めた。学習では過去問や類題に取り組む時間を増やした。時間を計測、実際の入試と近い環境で学習を継続した。
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、当時の自分にどんなアドバイスをしますか？
自分のペースで頑張ること
志望校選び
志望校を決める際にもっとも役立ったもの
学校見学・オープンキャンパス
実際の校舎を見ることで、入試へのモチベーションが上がった。また、学生の生活の様子をネットやパンフレットで知ることができたことで、受験を決めた。金銭的なことや、入学後の生活についてなど、詳しい情報を直接聞くことができたので、有意義であった。
志望校を決める際にどんなレベル分けをしていたか
| 本命 | 自身の偏差値+5以上 |
|---|---|
| 滑り止め | 自身の偏差値-5以下 |
| チャレンジ校 | 自身の偏差値+10以上 |
確実に合格できる学校を入試に入れたいから。
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、志望校を選ぶにあたって当時の自分にどんなアドバイスをしますか？
自分のペースで頑張ること
塾での学習
受験時に通っていた塾
塾の費用について
| 通塾頻度 | 月額の費用 | |
|---|---|---|
| 小4 | 週3日 | 20,001~30,000円 |
| 小5 | 週3日 | 20,001~30,000円 |
| 小6 | 週4日 | 30,001~40,000円 |
塾を選んだ理由
家から近かったから
通塾することで最も大きく変化したこと
◎予習/復習など自習の習慣がついた
自宅で学習する時間が増えた。わかることが増えると楽しくなって、自宅でも学習するようになった。自分と同じ学校を志望する友達ができ、学習に対するモチベーションが大きく上がったようです。入学後の話をするなど、みんなで合格しようと頑張っていたようです。
通塾することで変化したこと
・入塾時から偏差値が大幅に向上した（+10以上）
・苦手科目の成績が向上した
・予習/復習など自習の習慣がついた
・受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）
併塾の経験はありますか？
いいえ
転塾の経験はありますか？
いいえ
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、塾での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？
友達と一緒に頑張ろう。
塾以外の学習
サポート体制
家庭での取り組み
・塾以外の習い事や部活を休止した
・1日のスケジュールを一緒に作成した
・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた
・親も一緒に問題を解くなどを実施した
・生活リズムが崩れないように心がけた
家族で学習環境を整えることができように、部屋を整備することで協力した。合格後のご褒美など、具体的な話をすることで、モチベーションを維持できるようにした。親も問題を解いて、解法を教えるなど、協力しながら受験に臨みました。
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、家庭での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？
自分のペースを大切にすることを第一に考えるよう伝えていました。プレッシャーをかけすぎないように、比較的に口を出さず。本人の意思に任せていることが多かったと思います。煮詰まったきたところで、声をかけたり、一緒に問題を考えたりしました。
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塾の口コミ
河合塾 の口コミ
- 回答者
- 保護者
- 回答時期
- 2022年
目的と結果
国立大学医学部医学科に進学するために通塾していました。 結果、現役で合格できたので、目的は達成できました。
成績が上がった理由 / 下がった理由
成績が下がった時は、前述のチューターが根気よく声かけをしてくださり、保護者にもマメに電話連絡を入れてくださっていました。それが最後のスパートにつながったと思います。
