日本女子大学への合格体験記（高2から学習開始時の偏差値55）トフルゼミナール出身

受験の結果

本人の希望だったので

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・偏差値を気にしすぎず、通える範囲で学校見学に行ったこと

受験方法にあった塾とご縁があってよかったと思っています。どの先生もとても親身になってご指導くださいました。アドバイザーの方のアドバイスもとても的確で志望校を決める上で参考になりました。推薦でしたので、書類作成をメインに指導していただきました。何度も書き直しに付き合っていただきました。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

推薦で受験する決断はよかったと思います。

志望校選び

志望校を決める際にもっとも役立ったもの

塾からの情報

最初は本人の中の志望校に入っていない学校でしたので、情報をいただいてから調べ始めました。その結果本人が自分に合っていると考え、受験、入学に至りました。アドバイスなしでは今通っている大学を選ぶことはなかったかもしれません。

志望校を決める際にどんなレベル分けをしていたか

本人の中での第一志望がちょうどの学校だったのでチャレンジはしませんでした。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、志望校を選ぶにあたって当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

本人の意思を尊重できたことはとてもよかったと思っています。

塾での学習

受験時に通っていた塾

トフルゼミナール

ココがポイント

• 独自の大学入試対策カリキュラムで受験を徹底サポート
• 優秀な講師陣や進路進学スタッフが「志望校現役合格」をバックアップ！
• 生徒の能力を最大限に引きだす少人数によるゼミスタイル授業

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塾の費用について

塾を選んだ理由

受験方法に特化した塾だったちめ

通塾することで最も大きく変化したこと

◎受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

受験に必要なスキルを無駄なく学習することができるようになったこと。部活もやっていたので通学途中など、時間の使い方が上手になったように思います。自分のこととして捉えられるようになり、効率的に学習を進められたと思います。

通塾することで変化したこと

・受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

併塾の経験はありますか？

いいえ

転塾の経験はありますか？

いいえ

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、塾での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

本人ねあった塾に出会えたことに感謝します。

塾以外の学習

サポート体制

家庭での取り組み

・子供の勉強時間には親も資格勉強や読書等を実施した

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

・生活リズムが崩れないように心がけた

作成した書類に目を通し、感想を伝えたり、家族も協力できるところは一緒にしました。コロナ禍でもありましたので、健康管理には気を遣いました。免疫力が増すような献立にしたりとできることはやったように思います。まずは健康に受験できることを考えていました。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、家庭での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

安心して過ごせる環境作り、食事などでしょうか。ストレスが溜まっている時は、ただ話を聞くのも大切かな、と思います。受験勉強は本人がするしかないので親にできることは限られています。そんな中で良好な家族関係でいることが1番大切だと思いました。