北海道大学への合格体験記 中3から学習開始時の偏差値56（3557） 富山育英センター出身

受験の結果

親としては東工を受けてもらいたかったが本人が前向きではなかった

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

勉強ばかりしても学校での思い出作りができなくて、つまらない高校生活にならないよう、子供の好きなようにさせたので高校生活は本人曰くとても楽しいものになったと言っていたので良かった。　もう少し勉強の事を言えばもう少し良い大学に行けたかもしれないが子供のしたいようにさせるが勉強しなかった為に着きたい仕事につけなくても文句は言うなとは言いました。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

受験の事ばかり言うのでなく、子供のしたいようにさせる。

志望校選び

志望校を決める際にもっとも役立ったもの

塾からの情報

子供の得意教科などを考えながら、さまざまな選択肢を教えて頂きその上で本人がどうしたいか話して頂いた。

志望校を決める際にどんなレベル分けをしていたか

本命	自身の偏差値ちょうど
滑り止め	自身の偏差値-5以下
チャレンジ校	自身の偏差値ちょうど

本人がどうしたいかを大事にした

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、志望校を選ぶにあたって当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

自分がどうしたいかより、子供がどうしたいかを大事に

塾での学習

受験時に通っていた塾

塾の費用について

	通塾頻度	月額の費用
高1	通塾していない	通塾していない
高2	通塾していない	通塾していない
高3	週2日	30,001~40,000円

塾を選んだ理由

高校から近い

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

勉強の仕方がわからないと言っていた息子が勉強をするようになり、　北海道大学に合格するまでになって親としては素直に良かったと思います。　結局英語は苦手なままでしたが得意だった物理は模試で1位を何度も取るまでになり、数学は偏差値65くらいになりました。

通塾することで変化したこと

・苦手科目の成績が向上した

・受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

併塾の経験はありますか？

いいえ

転塾の経験はありますか？

いいえ

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、塾での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

特になし

塾以外の学習

サポート体制

家庭での取り組み

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

何事も本人がどうしたいかを確認して、その上で指摘しなければいけない時に丁寧に順序立てて話をする。　その効果は定かではないが本人を尊重して親はあくまでもサポートするためにどうするかを考えました。　落ちるや滑るなどの言葉にも気を使う事なく普段通りの会話をするようにした。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、家庭での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

勉強ばかりでなく、普段の生活や手伝いをさせながら勉強に向かわせるよう。　料理や掃除もさせた。　社会に出て大事な挨拶や自分の身の回りくらいのことができない人になって欲しくないし、いくら賢くても人間としてどうかが大事だと思う