桐朋中学校への合格体験記 小4から学習開始時の偏差値48(36398) 早稲田アカデミー出身
- 回答者
- 保護者
- 学習開始時の偏差値
- 48
- 受験直前の偏差値
- 62
- 学習時間
- 一日2〜3時間
- 月額費用
- 30,001~40,000円
受験者のプロフィール
進学前に通っていた学校
公立 小学校志望していた学校・受験結果
志望順 | 学校名 | 合格判定 | 受験結果 |
---|---|---|---|
1 | 早稲田大学系属早稲田実業学校中等部 | B判定 | 不合格 |
2 | 桐朋中学校 | A判定 | 合格 |
3 | 明治大学付属中野中学校 | A判定 | 合格 |
進学した学校
桐朋中学校通塾期間
- 小4
-
- 早稲田アカデミーに 入塾 (集団指導/個別指導)
- 小4春
-
- 春期講習受講
- 小4夏
-
- 夏期講習受講
- 小4冬
-
- 冬期講習受講
- 小5夏
-
- 夏期講習受講
- 小5冬
-
- 冬期講習受講
- 小6夏
-
- 夏期講習受講
- 小6冬
-
- 冬期講習受講
学習開始時偏差値分布
1日あたりの学習時間推移
塾の授業 | 家庭・自習 | |
---|---|---|
小4 | 1〜2時間 | 1〜2時間 |
小5 | 1〜2時間 | 1〜2時間 |
小6 | 2〜3時間 | 2〜3時間 |
受験時の得意科目・苦手科目
得意科目
数学(算数)
苦手科目
国語
受験者の口コミ
受験の結果
ほぼ希望どおりだったため
受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと
・偏差値を気にしすぎず、通える範囲で学校見学に行ったこと
中学受験を目的とするのではなく、将来の夢に近づく家庭の第一歩と言う意識を身に付けさせました。これにより自ら進んで計画を立てて勉強進め、合格に近づけたのではないかと考えております。つまり子供自らが意識を持ち、中学受験と言うハードルに向かって突き進み乗り越えることができたのではないかと思います。目の前の受験だけを目的とするとこのような結果にはならなかったのではないかと思います。
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、当時の自分にどんなアドバイスをしますか?
目標を高く掲げ、かつ将来のなりたいイメージ層を作るように指導しました。
志望校選び
志望校を決める際にもっとも役立ったもの
塾からの情報
偏差値の高いところを希望するだけではなく、校風、服装や髪型、あるいは規則などがその子に合致するかどうか、のびのびと生活を送ることができるかどうかと言う点において、富な情報持ちの塾より情報を得られましたので、とても有効だったと思います。
志望校を決める際にどんなレベル分けをしていたか
本命 | 自身の偏差値+5以上 |
---|---|
滑り止め | 自身の偏差値+5以上 |
チャレンジ校 | 自身の偏差値+5以上 |
テストにより出来の良い時と悪いときのばらつきが比較的顕著であったために、上下ともに振れ幅をやや大きく捉え選択しました。
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、志望校を選ぶにあたって当時の自分にどんなアドバイスをしますか?
終わった結果をくよくよせず、前へ向いて一歩一歩進むことで、必ずや目的となる人生目標を達成することができると指導いたしました
塾での学習
受験時に通っていた塾
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塾の費用について
通塾頻度 | 月額の費用 | |
---|---|---|
小4 | 週2日 | 10,001~20,000円 |
小5 | 週3日 | 20,001~30,000円 |
小6 | 週4日 | 30,001~40,000円 |
塾を選んだ理由
近隣において1番実績を出されている塾だからです。
通塾することで最も大きく変化したこと
◎苦手科目の成績が向上した
通塾に際しては、事前の予習と復習をしっかりとするように指導いたしました。やはり基礎的なところをしっかり押さえると言うことを中心にすることで応用問題に対する適応力を高めことができたのだと思います。塾へ通うことによって、周囲からの刺激を受け、本人も自然に力が湧いていったのだと思います。
通塾することで変化したこと
・苦手科目の成績が向上した
・予習/復習など自習の習慣がついた
併塾の経験はありますか?
いいえ
転塾の経験はありますか?
いいえ
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、塾での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか?
やはり小学生の家は通いやすさが1つのポイントだと思います。通塾時間に多くの時間を割く事は本人だけではなく、通わせる両親の工数もかかるため、とても重要ではないかと考えています
塾以外の学習
サポート体制
家庭での取り組み
・塾以外の習い事や部活を休止した
・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた
・親も一緒に問題を解くなどを実施した
・生活リズムが崩れないように心がけた
学習環境を本人が望むようなスタイルに変えました。具体的には、リビングの横へ学習スペースを作り、孤立感の少ない場所で取り組ませるようにいたしました。また、食事については臨機応変に本人が食事としたいタイミングで与えるようにいたしました。
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、家庭での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか?
上記内容と重なりますが、本人の力だけではなく、家族全員の協力が欠かせないところではないでしょうか。学習環境を作ると言うのは簡単なようで、それほど易しいことではありません。特に兄弟がいる場合は、どうしても気が散ったり、一緒に遊びたがったりしますので、家族ぐるみでと言う環境作りが必要ではないでしょうか。
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- 回答者
- 保護者
- 回答時期
- 2022年
アクセス・周りの環境
アクセスはJR総武線市川駅から徒歩5分程度。 近隣に多数店舗があり夜でも明るい。 すぐ近くにバス停もある為、矢切駅・松戸駅方面からのアクセスも良好。