柏市立田中中学校への合格体験記 小2から学習開始時の偏差値50（36538） 東葛進学プラザ出身
- 回答者
- 保護者
- 学習開始時の偏差値
- 50
- 受験直前の偏差値
- 55
- 学習時間
- 一日2〜3時間
- 月額費用
- 10,001~20,000円
受験者のプロフィール
進学前に通っていた学校
公立 小学校
志望していた学校・受験結果
| 志望順 | 学校名 | 合格判定 | 受験結果 |
|---|---|---|---|
| 1 | 柏市立柏中学校 | 入試無し | 入試無し |
| 2 | 柏市立田中中学校 | 入試無し | 入試無し |
| 3 | 柏市立光ヶ丘中学校 | 入試無し | 入試無し |
進学した学校
柏市立田中中学校通塾期間
- 小2
-
- 東葛進学プラザに 入塾 （集団指導/集団指導（少人数））
- 小6春
-
- 春期講習受講
- 小6夏
-
- 夏期講習受講
- 小6冬
-
- 冬期講習受講
学習開始時偏差値分布
1日あたりの学習時間推移
| 塾の授業 | 家庭・自習 | |
|---|---|---|
| 小4 | 1〜2時間 | 1〜2時間 |
| 小5 | 2〜3時間 | 2〜3時間 |
| 小6 | 2〜3時間 | 2〜3時間 |
受験時の得意科目・苦手科目
得意科目
国語
苦手科目
理科
受験者の口コミ
受験の結果
本人のやる気が出た
受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと
・自発的に勉強する環境を作ったこと
学習机の準備、個室で勉強できるようにした。 それによって、子供が集中して勉強できるようにした。 ただ、一人だと、集中が切れると遊んでしまう可能性があるので、 監視しているような感じにならないように、定期的に声をかけたりして、 継続できるように工夫した。
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、当時の自分にどんなアドバイスをしますか？
メリハリの利いた進め方をする。遊ぶときは遊ばせる。
志望校選び
志望校を決める際にもっとも役立ったもの
塾からの情報
子どもの状況に合わせてお薦めしてもらえたため。 また、いただいた内容から、家族で相談したり、子供の思いなどをヒアリングして、進めることができたので、ほぼほぼ満足のいく志望校選びができたと考えとております。
志望校を決める際にどんなレベル分けをしていたか
| 本命 | 自身の偏差値+5以上 |
|---|---|
| 滑り止め | 自身の偏差値+5以上 |
| チャレンジ校 | 自身の偏差値+5以上 |
自分のレベルよりちょっと上ぐらい
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、志望校を選ぶにあたって当時の自分にどんなアドバイスをしますか？
無理のない範囲で上を目指すのがよい
塾での学習
受験時に通っていた塾
塾の費用について
| 通塾頻度 | 月額の費用 | |
|---|---|---|
| 小4 | 週2日 | 10,001~20,000円 |
| 小5 | 週3日 | 10,001~20,000円 |
| 小6 | 週3日 | 10,001~20,000円 |
塾を選んだ理由
実際に塾に通って、周りの皆と勉強することで引っ張られると感じたため
通塾することで最も大きく変化したこと
◎短期間で偏差値が向上した/得意科目の成績が向上した
先生や、一緒に学ぶ生徒たちに引っ張られて、自分一人だと続けられないような状況にならず、集団心理に頼りつつ、習慣づけになっていってくれたように感じます。 実際、一人だとやる気にならないことができるようになったりしたのかなと感じております。
通塾することで変化したこと
・短期間で偏差値が向上した/得意科目の成績が向上した
併塾の経験はありますか？
いいえ
転塾の経験はありますか？
いいえ
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、塾での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？
子どもの性格に合わせた進め方をしていけばよい
塾以外の学習
サポート体制
家庭での取り組み
・1日のスケジュールを一緒に作成した
・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた
勉強机と個室の準備によって、子供が周りの雑音に気を取られずに、集中して取り組めるような環境づくりを工夫した。 ただし、ほっておくと、集中が切れたタイミングで遊んでしまったりしそうなので、監視の雰囲気にならないように気を付けながら、時々、声掛けをするようにした。
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、家庭での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？
本人が、やらされている感じにならないように工夫しながら、気づかれない範囲でチェックしたり、誘導したりしてあげられると、比較的、スムーズに進められるのではないかと思います。 あとは、本人のやる気を損なわないように進められたらと思います。
