立命館宇治中学校への合格体験記 小4から学習開始時の偏差値36(36552) 日能研出身
- 回答者
- 保護者
- 学習開始時の偏差値
- 36
- 受験直前の偏差値
- 45
- 学習時間
- 一日3〜4時間
- 月額費用
- 40,000〜50,000円
通塾期間
- 小4
-
- 日能研に 入塾 (集団指導)
- 小4春
-
- 春期講習受講
- 小4夏
-
- 夏期講習受講
- 小4冬
-
- 冬期講習受講
- 小5春
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- 春期講習受講
- 小5夏
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- 夏期講習受講
- 小5冬
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- 冬期講習受講
- 小6春
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- 春期講習受講
- 小6夏
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- 夏期講習受講
- 小6冬
-
- 冬期講習受講
学習開始時偏差値分布
1日あたりの学習時間推移
塾の授業 | 家庭・自習 | |
---|---|---|
小4 | 1〜2時間 | 1時間以内 |
小5 | 2〜3時間 | 1〜2時間 |
小6 | 3〜4時間 | 2〜3時間 |
受験時の得意科目・苦手科目
得意科目
数学(算数)
苦手科目
国語
受験者の口コミ
受験の結果
大学までついているのでもう塾通いしなくてよい
受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと
・自発的に勉強する環境を作ったこと
目標にむかって努力することを学んだ。正しい方法での努力は結果につながることを学んだと思う。その結果が今につながっていて、中学、高校と受験勉強に追われることなく、のびのびとクラブ活動や学生生活に使える時間を得たと思っている。
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、当時の自分にどんなアドバイスをしますか?
1日、1日を大切に後悔のない時間の使い方を
志望校選び
志望校を決める際にもっとも役立ったもの
学校からの情報
ネット個人的情報、学校情報、ネットからできる限りの情報を取り入れる。 塾の学校説明会を参考にした。 1方向からの情報をうのみにせず、あらゆる方向からの情報を取り入れて自分と子供と話し合い決めていく。
志望校を決める際にどんなレベル分けをしていたか
本命 | 自身の偏差値ちょうど |
---|---|
滑り止め | 自身の偏差値-5以下 |
チャレンジ校 | 自身の偏差値+5以上 |
本番では実力を100%発揮できるメンタルは小学生にはなかなかないので高望みはしない
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、志望校を選ぶにあたって当時の自分にどんなアドバイスをしますか?
1日、1日の積み重ね、それは未来へと必ずつながっていく
塾での学習
受験時に通っていた塾
塾の費用について
通塾頻度 | 月額の費用 | |
---|---|---|
小4 | 週2日 | 20,001~30,000円 |
小5 | 週3日 | 30,001~40,000円 |
小6 | 週4日 | 30,001~40,000円 |
塾を選んだ理由
上の子2人、こちらで中学受験し第一希望合格したので
通塾することで最も大きく変化したこと
◎受験ならではのテクニックが身についた(時間配分など)
親が勉強の課題を与えなくても塾が出してくれる。宿題をしないと塾の先生に怒られるし成績が下がると席順が後ろに下がりわかりやすいので毎週のテストを目標に頑張る。毎週テストがあるのは目標が近くにあり少しずつ頑張れる。
通塾することで変化したこと
・予習/復習など自習の習慣がついた
併塾の経験はありますか?
いいえ
転塾の経験はありますか?
いいえ
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、塾での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか?
塾でだされた課題(宿題)さえきちんと100%こなしていれば必ず成果はでる
塾以外の学習
サポート体制
家庭での取り組み
・生活リズムが崩れないように心がけた
とにかく生活リズムはくずさないように就寝時間、起きる時間は守った。受験当日、朝に脳が眠っていたのでは解ける問題も解けないので。親ができることはそれくらい。さぼりたくなる気持ちの時、やる気が落ちているときに伴走して支えてあげること。
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、家庭での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか?
宿題チェックが全くできていなかった。多分きちんとはできていなかったと思う。 1人目の子の時は、確認し、朝学校前に漢字プリント1枚してから学校に行かせていたが3人目は全くできていなかった。5分でできる課題を毎日続けることが大切
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塾の口コミ
日能研 の口コミ
- 回答者
- 保護者
- 回答時期
- 2022年
目的と結果
中学受験のために通い始めました。 志望校がなかなか絞ることができず、結局志望校を2校目指して受験しました。 結果、受験した全ての学校に合格し、進学する学校を選ぶことができました。
成績が上がった理由 / 下がった理由
3人目なのである程度のノウハウは親の方も持っていましたので 宿題や問題集は間違いノートを作成し、解けるようになるまで何度もやりました。その予定やノート作りは親が管理しました。