大阪府立藤井寺高等学校への合格体験記 中3から学習開始時の偏差値40（36810） 個別指導キャンパス出身

受験の結果

希望校に入学できたから

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・偏差値を気にしすぎず、通える範囲で学校見学に行ったこと

本人が自分で考え、勉強の時間や方法、休憩の取り方、携帯を触る時間のルールなど自分で決めたことと、隙間時間や、塾の自習室を活用するなど、自宅で不十分なところを積極的にカバーできたこと。自分で決めるので、修正も自分で納得してできたことは勉強する環境をキープするのに良かったと思う

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

何事も早くから準備する方が良かったと思う

志望校選び

志望校を決める際にもっとも役立ったもの

学校見学・オープンキャンパス

志望校は本人が直接学校見学に行き通学ルートや、学校の雰囲気、在学生との交流で得た情報などを比較しながら決めていた。入学後も思ってたのと違う ということがなく色々なことを想定する余裕ができていたと思う。実際に見ることで、行きたい気持ちも強くなり受験勉強のモチベーションをキープするのにつながったと思います

志望校を決める際にどんなレベル分けをしていたか

本命	自身の偏差値-5以下
滑り止め	自身の偏差値-10以下
チャレンジ校	自身の偏差値ちょうど

子供の性格と入学後のことを考えた

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、志望校を選ぶにあたって当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

準備は早くから始めれば良かった

塾での学習

受験時に通っていた塾

塾の費用について

	通塾頻度	月額の費用
中1	通塾していない	通塾していない
中2	通塾していない	通塾していない
中3	週1日	10,001~20,000円

塾を選んだ理由

先生が誠実な方で、スタッフの方々も親身になってくれたから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

今まで時間がなくて解けなかったことがよくあって、急ぐせいで簡単な問題も、ミスをしたりしがちだったが、解く問題の順番を自分でかえて取り組むことで、初歩的なミスが減って、読むことすらできない問題が減ったように思う。本人も、焦ることが減った様な感想を言っていて、受験のテクニックの１つかなと思った

通塾することで変化したこと

・苦手科目の成績が向上した

・受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

併塾の経験はありますか？

いいえ

転塾の経験はありますか？

いいえ

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、塾での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

先生とよく話し合えることは大事

塾以外の学習

サポート体制

家庭での取り組み

・生活リズムが崩れないように心がけた

他の兄弟がいるので家で全面的に1人にペースを合わすことはできないので、隙間時間を活用するとか、塾の自習室を活用するとかしながら勉強時間は流動的だが臨機応変にキープすることを心掛けた。お互いのストレスが減るほうが長く続けることができるので、無理をしない範囲で協力する方がお互いにとって良かったと思う

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、家庭での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

基本は本人が決めて、アドバイスや協力を求められたらその時に何ができて、何が出来ないのかはっきり伝え、代替案を一緒に考えるのがストレスも少なく長く続けれる方法だと思う。代替案を立てるための情報は、親もママ友達にどんな風にしてるかきいてみたり、自習室を開放している場所や、模試の情報は入手しながら本人が目標を決める手伝いができるよう準備はした方がより良い方法が見つかると思う