石川県立金沢桜丘高等学校への合格体験記（中3から学習開始時の偏差値56）金沢育英センター出身

受験の結果

第一志望校だったから

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

受験活動で実践して良かったことは、計画を立てて時間を効率的に使うことです。自分の目標を明確にし、スケジュールを組むことで、勉強や準備に集中できました。また、定期的に振り返りを行い、進捗を確認することで目標達成に向けて努力を継続することができました。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

準備を整え、計画を立てて時間を管理し、集中力を維持しましょう。

志望校選び

志望校を決める際にもっとも役立ったもの

塾からの情報

志望校選択に役立った理由は、学校のカリキュラムや施設、教育方針に適合しているかどうかを評価し、将来のキャリア目標や興味に合致するかどうかを考慮したことです。また、学校の雰囲気や文化にも注目し、自分にとって最適な環境で学ぶことができるかどうかを判断しました。

志望校を決める際にどんなレベル分けをしていたか

学校の先生や塾の講師のアドバイスによるもの

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、志望校を選ぶにあたって当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

しっかり目的を持ったうえで計画を立てて勉強しましょう

塾での学習

受験時に通っていた塾

金沢育英センター

ココがポイント

• 目標別・学力別のクラス編成で、自分に最適な環境で高い学習効果を得られる！
• 幼少中高一貫校育システムで、途切れることのないカリキュラム学習を行い、大学入試突破を目指す！
• 「わかるまで」「できるまで」「何時でも」「いつまでも」向き合う優秀な専任講師が学習をサポート！

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塾の費用について

塾を選んだ理由

仲の良い友達が通塾していて一緒に頑張りたいという本人の希望によるもの

通塾することで最も大きく変化したこと

◎受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

通塾によって成績が上がることを促進するために、塾は個別指導や定期的な進捗確認を提供し、生徒の理解度に合わせたカリキュラムを組むことが重要です。また、モチベーションを高めるための賞与や称賛、継続的なフィードバックも有効です。生徒の学習スタイルや目標に合わせたサポートを提供することが成果を上げるポイントです。

通塾することで変化したこと

・苦手科目の成績が向上した

併塾の経験はありますか？

いいえ

転塾の経験はありますか？

いいえ

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、塾での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

目標を設定して計画を立てて勉強しましょう

塾以外の学習

サポート体制

家庭での取り組み

・生活リズムが崩れないように心がけた

受験活動では、家庭での自習と塾でのサポートを活用し、効果的な学習環境を整えました。家族の支援と共に、定期的な進捗報告や目標設定を行い、自己管理能力を高めました。これにより、理解度が向上し、問題解決能力も伸ばし、志望校合格につながりました。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、家庭での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

受験活動では、家庭での自習と塾でのサポートを活用し、効果的な学習環境を整えました。家族の支援と共に、定期的な進捗報告や目標設定を通じてモチベーションを維持し、志望校合格に向けて着実に成果を上げました。