長崎県立大村城南高等学校への合格体験記 中2から学習開始時の偏差値50（37237） 個別指導塾スタンダード出身
- 回答者
- 保護者
- 学習開始時の偏差値
- 50
- 受験直前の偏差値
- 50
- 学習時間
- 一日1〜2時間
- 月額費用
- 40,000〜50,000円
受験者のプロフィール
進学前に通っていた学校
公立 中学校
志望していた学校・受験結果
| 志望順 | 学校名 | 合格判定 | 受験結果 |
|---|---|---|---|
| 1 | 長崎県立大村城南高等学校 | B判定 | 合格 |
| 2 | 鎮西学院高等学校 | B判定 | 未受験 |
| 3 | 向陽高等学校 | A判定 | 未受験 |
進学した学校
長崎県立大村城南高等学校通塾期間
- 中2
-
- 個別指導塾スタンダードに 入塾
- 中2夏
-
- 夏期講習受講
- 中2冬
-
- 冬期講習受講
- 中3春
-
- 春期講習受講
- 中3夏
-
- 夏期講習受講
学習開始時偏差値分布
1日あたりの学習時間推移
| 塾の授業 | 家庭・自習 | |
|---|---|---|
| 中1 | 通塾していない | 1時間以内 |
| 中2 | 1〜2時間 | 1時間以内 |
| 中3 | 1〜2時間 | 1〜2時間 |
受験時の得意科目・苦手科目
得意科目
英語
苦手科目
数学（算数）
受験者の口コミ
受験の結果
第一志望だから
受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと
・自発的に勉強する環境を作ったこと
過去の試験問題を重点的に解いて、間違った問題をやり直しを何度も繰り返し行った。同時に１年から３年までの苦手科目の問題集を何度も繰り返し解いた。 過去の試験問題については暗記するまで何度も繰り返し解いて、自信を持って試験に臨んだ。
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、当時の自分にどんなアドバイスをしますか？
特にない
志望校選び
志望校を決める際にもっとも役立ったもの
学校からの情報
過去からの蓄積された情報と、子供の特性と希望を合わせて受験する学校及び進むコース等を提示してもらえた。 また同じ高校に進学した卒業生の体験談等も合わせて提示してもらえた。特に卒業生の進路(大学、就職先)の情報もあり、本人のやる気にも繋がり、勉強に集中出来ていた。
志望校を決める際にどんなレベル分けをしていたか
| 本命 | 自身の偏差値ちょうど |
|---|---|
| 滑り止め | 自身の偏差値-5以下 |
| チャレンジ校 | 自身の偏差値+5以上 |
特にない
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、志望校を選ぶにあたって当時の自分にどんなアドバイスをしますか？
特にない
塾での学習
受験時に通っていた塾
塾の費用について
| 通塾頻度 | 月額の費用 | |
|---|---|---|
| 中1 | 通塾していない | 通塾していない |
| 中2 | 週2日 | 10,001~20,000円 |
| 中3 | 週2日 | 10,001~20,000円 |
塾を選んだ理由
個人のレベルに合わせて指導してもらえた。
通塾することで最も大きく変化したこと
◎苦手科目の成績が向上した
自分でスケジュールを考えて勉強するようになり、苦手科目についてはわからない箇所を塾で指導を受ける事により克服していき、積極的に学習に取り組むようになった。 わかる事が増えていくことで、積極的になっていった。同じ志望の友達も出来て競い合って勉強するようになっていった
通塾することで変化したこと
・苦手科目の成績が向上した
・予習/復習など自習の習慣がついた
併塾の経験はありますか？
いいえ
転塾の経験はありますか？
いいえ
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、塾での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？
特にない
塾以外の学習
サポート体制
家庭での取り組み
・1日のスケジュールを一緒に作成した
・子供の勉強時間には親も資格勉強や読書等を実施した
・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた
・生活リズムが崩れないように心がけた
受験勉強が生活リズムの中に組み込まれていき、無理なく勉強に取り組めるようになっていった。 開始、終了時間を決める事で集中して勉強するようになり、成績も安定していった。ダラダラと過ごす事が減り体調も良くなった。
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、家庭での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？
スケジュールは一緒に決めた方が、家族も協力しやすいし、本人も手を抜かなくなり上手く捗るようになる。進路についてもあまりに高い目標はすると続かないので、実現可能な目標を設定した方がいい。将来やりたい事があるのならそれにあった高校を選ぶのもいいと思う。
塾の口コミ
個別指導塾スタンダード の口コミ
- 回答者
- 生徒
- 回答時期
- 2022年
サポート体制
不審者の出入りを防ぐためにスタッフが施設内をしっかりと監視しており、自習室の見回りにも力を入れています。
スタッフの対応
少し体調が悪そうだと感じた生徒がいたら、すぐにスタッフが声をかけるなど優しい対応に助けられています。
