滋賀県立草津高等学校への合格体験記（中1から学習開始時の偏差値34）個別指導学院フリーステップ出身

受験の結果

B判定ながらも合格できた

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

塾の先生との面談で本人の学力や進路について定期的に話をしてもらい、春、夏、冬期講習もうまく活用して苦手単元の理解を深めるようにした 受験直前は、本人がストレスたまらないように、できる限り家族で協力して自宅での環境を整えた

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

もっと本人に早くから自宅学習するように声をかける

志望校選び

志望校を決める際にもっとも役立ったもの

塾からの情報

定期的な面談で詳しく教えてもらえた 春、夏、冬期講習の取り組みの提案もしてもらい、経済的な理由から全て受講はできなかったが、その中から厳選して取り組むことができた 本人が自宅から近い学校を希望していることをしっかりと塾に伝え、レベルに合わせて志望校をレベルにあわせて選択できるようにしてもらえた

志望校を決める際にどんなレベル分けをしていたか

塾での面談で決めました

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、志望校を選ぶにあたって当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

中学1年の段階では最終的な本命校より偏差値が低くなったためもっと早く学習への取り組み方を伝えた方が良い

塾での学習

受験時に通っていた塾

個別指導学院フリーステップ

• 小学生
• 中学生
• 高校生
• 高卒生

• 個別指導
• 完全個別指導

ココがポイント

• 講師：生徒＝1：2。点数アップを可能にする個別指導
• 講師とは違った視点で合格までを導く「学習プランナー」
• 定期テスト分析など、科学的な根拠に基づいた学習指導

合格者インタビュー（1） 口コミ（45）

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塾の費用について

塾を選んだ理由

兄弟が通っていた、集団では本人のやる気がでないため

通塾することで最も大きく変化したこと

◎入塾時から偏差値が大幅に向上した（+10以上）

もともと自宅学習をほとんど取り組んでいなかったため、通塾することで、学習する時間が増えたことがまずの要因。 また、個別塾にしたことで、自分のわからないことの質問や理解度を指導者に伝えることができ、指導者も本人のレベルに合わせて学習に取り組んでくださったことだと思います。

通塾することで変化したこと

・入塾時から偏差値が大幅に向上した（+10以上）

・短期間で偏差値が向上した/得意科目の成績が向上した

・苦手科目の成績が向上した

・受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

併塾の経験はありますか？

いいえ

転塾の経験はありますか？

いいえ

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、塾での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

できれば、早期から本人が自宅での学習にしっかり取り組めるようにもう少し厳しくしてもらいたかった

塾以外の学習

サポート体制

家庭での取り組み

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

・生活リズムが崩れないように心がけた

中学3年の夏まで、何度伝えても自宅学習の取り組み時間が増えなかった。 本人には「自分が通う学校だから最終的に志望校の受験ができなくても自己責任」と伝えていた。最終的に本人が焦って集中して取り組んだため合格できた

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、家庭での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

本人のやる気が出る声のかけ方、学習の取り組み方を見出すことに苦労したので、そこがしっかりとできれば、早くから自宅学習などの取り組みが出来るかと思う。また、親だけが焦っても全く効果がないことも身を持って実感しました。