千葉商科大学への合格体験記 高1から学習開始時の偏差値45（377） 個太郎塾出身

受験の結果

受かったから

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

学校での生活をイメージして、そこから何を学べるかをイメージし、この先に進む時にカリキュラムと生活のマッチングを見定め、どのような経験が積めるかをイメージしながら、勉強に励んで進めることで、前向きした。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

集中する

志望校選び

志望校を決める際にもっとも役立ったもの

学校見学・オープンキャンパス

学校に行くことで、実際の雰囲気が、分かり、興味有りそうなカリキュラムや学生や先生の存在を見ることで、学生時代をイメージして、マッチングを見定め、その後の展開をイメージするのに役に立った、立地条件が関係するので参考にした

志望校を決める際にどんなレベル分けをしていたか

本命	自身の偏差値ちょうど
滑り止め	自身の偏差値ちょうど
チャレンジ校	自身の偏差値ちょうど

受かりそう

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、志望校を選ぶにあたって当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

受かる

塾での学習

受験時に通っていた塾

塾の費用について

	通塾頻度	月額の費用
高1	週1日	10,001~20,000円
高2	週1日	20,001~30,000円
高3	週1日	20,001~30,000円

塾を選んだ理由

良さそう

通塾することで最も大きく変化したこと

◎予習/復習など自習の習慣がついた

勉強が、習慣となり、受験対策を考えることから役に立った。生徒との話しかけからも参考になることが多く、切磋琢磨となり、勉強への意欲が上がることになった。先生も魅力的な人が多く、丁寧な姿勢で取り組んでいた。

通塾することで変化したこと

・予習/復習など自習の習慣がついた

併塾の経験はありますか？

いいえ

転塾の経験はありますか？

いいえ

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、塾での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

慣れる

塾以外の学習

サポート体制

家庭での取り組み

・親も一緒に問題を解くなどを実施した

子供の勉強に寄り添い、一緒になって取り組むことで、迷っているときの話し合いてになるようにした、身近にいることで、勉強が、はかどり、わからないこともスムーズに分かるようになり、進展が見られた。また、集中力がました。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、家庭での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

迷っているときに話し合いてになるよう、子供に集中できるように、気分展観になるような会話や目的を話すことで、将来の展開やイメージを持ち、勉強に励んでいけるように配慮した。適度なスポーツをする事も気分展観になるので推奨した。