大阪学院大学への合格体験記 高3から学習開始時の偏差値37（38578） 公文式出身

受験の結果

成果が出なかった

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

こどもの学習レベルと似通った同級生もしくは少し学習レベルが上の同級生と勉強させることで協力し合って学習レベルをおたがい上げていくようにして、こどもにモチベーションを持続させるように努力しました。先生にも意図を組んでいただいて協力していただきました。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

同級生と協力しあう

志望校選び

志望校を決める際にもっとも役立ったもの

ママ友パパ友からの情報

他の塾と比べても学習方法や学習成果・塾費用など大差がなく目立った特徴もあまり感じられなかった。結果的に自宅から近いことで塾へかよう時間のロスを少なくすることが唯一の塾を決める要因となってしまったような気がする。

志望校を決める際にどんなレベル分けをしていたか

本命	自身の偏差値ちょうど
滑り止め	自身の偏差値ちょうど
チャレンジ校	自身の偏差値ちょうど

本人に負担が掛からない範囲

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、志望校を選ぶにあたって当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

無理をしないこと

塾での学習

受験時に通っていた塾

塾の費用について

	通塾頻度	月額の費用
高1	通塾していない	通塾していない
高2	通塾していない	通塾していない
高3	週1日	10,001~20,000円

塾を選んだ理由

協力しあえる

通塾することで最も大きく変化したこと

◎入塾時から偏差値が大幅に向上した（+10以上）

こどもと一緒に塾に通っているこどもの同級性と協力し合って勉強して教えあうことでわからないことを教えあったり学習することのコツを習得しあったりして、こどもと同級生もおたがいの学習レベルが確実に上がっていくことが感じられました。

通塾することで変化したこと

・入塾時から偏差値が大幅に向上した（+10以上）

併塾の経験はありますか？

いいえ

転塾の経験はありますか？

いいえ

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、塾での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

先生に遠慮しないでなんでも聞く

塾以外の学習

サポート体制

家庭での取り組み

・生活リズムが崩れないように心がけた

こどもにとって毎日のリズムを身につけるため、朝起きてからのスケジュールを事細かくきめて実行・運用・継続しました。自主勉強する時間・塾で学習する時間・休憩して息抜きする時間・就寝する時間を受験するまで守り続けました。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、家庭での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

勉強するとこはメインとして考え、クールダウンさせて頭とからだを休ませることも重要だと考えて、休憩して息抜きする時間をもうけました。そうすることにより頭と体がリフレッシュして逆に効率よく学習することができたと考えています。