山梨県立甲府昭和高等学校への合格体験記（小5から学習開始時の偏差値50）秀英予備校出身

受験の結果

本人が行きたい学校に合格出来た

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

家での学習ではどのようにどの範囲を学習するのかわからないが、過去問を解くことで不得意分野を確認できて理解した上で解くことで問題応用にも対応できるようになった。塾で繰り返し行われる統一模試により受験の際の緊張を解くことが出来リラックスした状態で試験に挑むことができた。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

目標を決めて行きたい学校へ行けるようにしなさい

志望校選び

志望校を決める際にもっとも役立ったもの

塾からの情報

受験に向けて中学3年生から学内でのテストを繰り返すことで無謀な受験をさせない山梨県のシステムを塾にて細かく指導していただき、子どもへのアドバイスのきっかけになりました。最終的には子供が行きたい学校を受験することとなるのですが、学校情報から受験対策まで個では調べられない情報を得ることができました、

志望校を決める際にどんなレベル分けをしていたか

無理せず受験に挑めるようにする

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、志望校を選ぶにあたって当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

プレッシャーを与えることなく受験出来るように心がける

塾での学習

受験時に通っていた塾

秀英予備校

• 小学生
• 中学生
• 高校生
• 高卒生

• 集団指導
• 個別指導
• 通信・ネット

ココがポイント

• 小中高一貫教育
• 教師の質が高い
• 幅広い学習スタイルを提供

口コミ（90）

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塾の費用について

塾を選んだ理由

友達が通っていたことで子供が率先して行きたいと言ったので

通塾することで最も大きく変化したこと

◎その他

塾に行くことにより最低限の勉強をするようになり、苦手科目もそれなりに解けるようになったことは大きいと思います。学力が向上せず、下がらないままでいれたことは良いことだと思います、自習室にて個々に勉強できる環境があったので活用させました。

通塾することで変化したこと

・その他

併塾の経験はありますか？

いいえ

転塾の経験はありますか？

いいえ

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、塾での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

勉強しろと言ってもしないことはわかってあるので、後で後悔しない受験をしなさいと伝えたい

塾以外の学習

サポート体制

家庭での取り組み

・生活リズムが崩れないように心がけた

学習意欲はいつ起こるかわからないので本人のやる気に任せでました。時に息抜きをさせるように前もって週末の予定など遊びの予定を立てることで、勉強をさせることからするように気持ちを促しました。後数日で何があるとの予定を伝えることでやらなくてはいけない状況を理解させました

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、家庭での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

勉強しなさいと言っても反発してやらなくなることは目に見えてます。時々見回るなど部屋で何をしているのかを確認することで本人にやらなければならないとの気持ちを持たせ自発的に学習するようにさせることが大事。塾の自習室に行き学習させる習慣をもっとつけさせれば良かったです