香川県立香川中央高等学校への合格体験記 中2から学習開始時の偏差値40（39434）ナビ個別指導学院出身

受験の結果

成績はそんなに上がらなかった

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

普段は全く勉強せず、その姿勢は受験前になっても変わらなかった為、志望校というよりは行ける学校という選択肢となっていった。その為、塾に通った意味があったかというと疑問に思いますが、実力を知るという意味では通って良かったのかとも思います。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

本人にやる気がないと何を言っても無駄

志望校選び

志望校を決める際にもっとも役立ったもの

学校からの情報

ちょうどコロナの時期真っ只中でそもそもオープンスクールがなかったのは運が悪かったように思います。あの時期はは異常な環境で通常の受験体制ではなかったと今でも思います。前に通っていたAXISもコロナで休塾を余儀なくされいい加減に感じていました。

志望校を決める際にどんなレベル分けをしていたか

やはり受かる前提になる為

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、志望校を選ぶにあたって当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

前と同じ回答ですが本人にやる気がないと始まりません

塾での学習

受験時に通っていた塾

ナビ個別指導学院

• 小学生
• 中学生
• 高校生

• 個別指導

ココがポイント

• 1対2の個別授業。褒める指導でやる気アップ
• 予習型授業とテスト対策プランで成績アップ
• 三者面談、レポート、アプリなど保護者との連携もバッチリ

口コミ（50）

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塾の費用について

塾を選んだ理由

近所で看板を見かけて気になった

通塾することで最も大きく変化したこと

◎その他

正直言って自主勉強は全くしていなかった為、塾からの宿題のみが勉強時間だったと思います。それがなかったら全く受験勉強などはしなかっただろうと思います。宿題を忘れたら叱ってくれる先生でしたので、親以外に叱ってくれる存在はありがたかったです。

通塾することで変化したこと

・予習/復習など自習の習慣がついた

併塾の経験はありますか？

いいえ

転塾の経験はありますか？

はい

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、塾での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

本人のやる気です。結局は。

塾以外の学習

サポート体制

家庭での取り組み

・生活リズムが崩れないように心がけた

基本的な事かもしれませんが、子供の前ではスマホは見ない。テレビは消すといった配慮はしていました。自主勉強を全くしない為、中間テスト、期末テスト、模試の前には仕事も休んで見張り役をしていました。それが良いのか悪いのか今でも分かりませんが、勉強は教えてあげる事ができない為、親としてしてあげる事だと信じていました。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、家庭での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

何度も言いますが、結局は本人のやる気がないと何にかも無駄になります。お金をかけようが、労力をさこうが、恐ろしく無駄に終わってしまいます。それならば、受験勉強にキリキリせず、はじめから、志望の私立高校に入学させて、手厚い環境で勉強させた方が良かったとも思います。昔の公立主義な考えは子供に、押し付けてはいけなかったとも思います。