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生徒
2024年度中学受験

市川中学校への合格体験記 小4から学習開始時の偏差値45(39744) 日能研出身

回答者
保護者
学習開始時の偏差値
45
受験直前の偏差値
55
学習時間
一日2〜3時間
月額費用
50,001~100,000円

受験者のプロフィール

進学前に通っていた学校

公立 小学校

志望していた学校・受験結果

志望順 学校名 合格判定 受験結果
1 市川中学校 A判定 合格
2 東邦大学付属東邦中学校 A判定 合格
3 和洋国府台女子中学校 A判定 合格

進学した学校

市川中学校

通塾期間

小4
  • 日能研 に 入塾 ( 集団指導(10名以上) )
小4夏
  • 夏期講習受講
小4冬
  • 冬期講習受講
小5夏
  • 夏期講習受講
小5冬
  • 冬期講習受講
小6夏
  • 夏期講習受講
小6冬
  • 冬期講習受講

学習開始時偏差値分布

参考にした模試:カリキュラムテスト

1日あたりの学習時間推移

塾の授業 家庭・自習
小4 2〜3時間 1〜2時間
小5 2〜3時間 1〜2時間
小6 2〜3時間 1〜2時間

受験時の得意科目・苦手科目

得意科目

数学(算数)

苦手科目

国語

受験者の口コミ

受験の結果

満足度 4

第一だった

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

興味を持ちやすい性格だったこともあり、とても前向きに試験に臨むことができていたように感じることが多かったかもしれない。なんとかして頑張ろうと粘り強く取り組む姿勢も身についたように感じたと周りも言っていたような気がするかもしれない。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、当時の自分にどんなアドバイスをしますか?

とくになし

志望校選び

満足度 4

志望校を決める際にもっとも役立ったもの

塾からの情報

まあまあ信頼できる先生が色々とアドバイスしてくれたような気がするかもしれない可能性を感じつつ、アルバイトの先生たちも優しく接してくれたかもしれないと感じたかもしれないと思った可能性もあった。意外と良かったと思うことが多かった。

志望校を決める際にどんなレベル分けをしていたか

本命 自身の偏差値ちょうど
滑り止め 自身の偏差値-5以下
チャレンジ校 自身の偏差値+5以上

自分の経験

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、志望校を選ぶにあたって当時の自分にどんなアドバイスをしますか?

特になし

塾での学習

満足度 4

受験時に通っていた塾

日能研
  • 小学生
  • 集団指導(10名以上)
ココがポイント
  • 認知度抜群!小学生のための中学受験塾
  • 「自分で自分を育てる学びのサイクル」を徹底した指導
  • 考え方が学べるオリジナルテキストでの指導
口コミ(7037)

塾の費用について

通塾頻度 月額の費用
小4 週3日 50,001~100,000円
小5 週3日 50,001~100,000円
小6 週4日 50,001~100,000円

塾を選んだ理由

自分の経験

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

勉強が好きになってくれるのが一番良かったと感じることが多かったかもしれない。また、色々取り組む際に最初から諦めることは少なくなったかもしれないと感じることが多くなったかもしれない可能性をかんじつつ、子どもの成長にはなったのではないか、特に精神的に。

通塾することで変化したこと

・予習/復習など自習の習慣がついた

併塾の経験はありますか?

いいえ

転塾の経験はありますか?

いいえ

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、塾での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか?

特になし

塾以外の学習

満足度 4

サポート体制

満足度 4

家庭での取り組み

・子供の勉強時間には親も資格勉強や読書等を実施した

親だけ遊んでずるい、みたいな感情をもつと、子供は特に精神的なキツさを感じやすいと思ったので、基本的には家族みんなで勉強をしている雰囲気を作る方がみんなで頑張ってる感を出しやすいと感じる。子供もそれが普通になると、何も言わなくても机に向かうようになる気がする。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、家庭での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか?

子どもが頑張ってると感じたら、親は必要以上に干渉せずに見守った方が、結果的にうまく行くと感じることが多かった。声の掛け方にも気をつけるべきで、勉強のアドバイスは塾で受けてるわけだから、生活に関してしか、基本的には管理しないように心がけるのがいいと感じることが多かったかもしれない。

塾の口コミ

日能研の口コミ

保護者
総合的な満足度 5
回答者
保護者
回答時期
2023年

当初は小学校でも学力面の不安を指摘されており、基本的な学力を維持できるように個別指導塾に通わせたが、その塾の講師との折り合いが悪く、やむを得ず、日能研を利用。着実に学力が上がり、中学受験も可能となり、かつ希望していた中学校に合格・入学できたので、最高の結果を得られた。

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