鹿児島国際大学への合格体験記 中3から学習開始時の偏差値50（40448） 公文式出身

受験の結果

現役合格

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・その他

普段勉強しない為、少しでも勉強する機会を与える必要があり、無理なく嫌にならない程度に通わせたかった。 実施と言うよりも、勉強する環境を作る為の物であった土曜日思う。とにかく勉強させることに重きを置いていた。塾に通うことで 多少は勉強する時間が増え 高校の勉強にもついていけたのではないか

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

なし

志望校選び

志望校を決める際にもっとも役立ったもの

友達や先輩からの情報

大学の状況や就職の状況など詳しく聞く事が出来て、今後のために役立つとか思ったから。 またどこに就職したか など 就職先や大学での資格などがどのように活かせるか詳しく聞けたので、大学 OB や先輩 などの話が聞けて良かったと思う

志望校を決める際にどんなレベル分けをしていたか

本命	自身の偏差値-5以下
滑り止め	自身の偏差値-5以下
チャレンジ校	自身の偏差値+5以上

実力

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、志望校を選ぶにあたって当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

なし

塾での学習

受験時に通っていた塾

塾の費用について

	通塾頻度	月額の費用
高1	通塾していない	通塾していない
高2	通塾していない	通塾していない
高3	通塾していない	通塾していない

塾を選んだ理由

人に勧められて

通塾することで最も大きく変化したこと

◎その他

普段全く勉強しないため 塾に通わせることにより 学校の授業にもついていけるように通わせた。そのおかげで なんとか学校の授業にもついていけるようになり 大学にも現役合格ができたと思う。塾に通うことにより 周りにも受験生がいて 競争 意識が芽生えたのではないか

通塾することで変化したこと

・その他

併塾の経験はありますか？

いいえ

転塾の経験はありますか？

いいえ

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、塾での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

なし

塾以外の学習

サポート体制

家庭での取り組み

・生活リズムが崩れないように心がけた

部活と勉強の両立をしていたため 試合など休日は出かけることが多く勉強する日が少なかったので 時間がある時は勉強するように塾に通わせ 戻ってきて自宅でも勉強するように言った。そのおかげで なんとか学校の授業にもついていけた。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、家庭での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

受験開始前に戻ってアドバイスをしようとは思わない いついかなる時も 今決断しなければならないのでその時その時を確実にこなしていくことが大事である。タラレバの話をしてもどうしようもない。ので 私は基本的にはアドバイスはしなかった。