大阪桐蔭高等学校への合格体験記 高2から学習開始時の偏差値65（40455）個人別指導塾ブレーン出身

受験の結果

志望校が明確だったので対策しやすかった

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

自発的に勉強する環境を作るためには、まず明確な目標設定。 短期と長期の目標を設けることで、達成感を得ながら進める。 次に、具体的な学習スケジュール作成と毎日の学習時間確保。 静かで集中できる場所を選び、勉強に必要な道具を整えることの重要性。 モチベーション維持のため、小さな成果を祝/適度な休憩。 自己管理ツールやアプリを活用し、進捗を可視化して計画通りに進める。 定期的な目標見直しと、必要に応じた調整。 持続的に勉強に取り組むモチベーションの構築。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

自身が通いたい理由を明確にすることをサポートすべき

志望校選び

志望校を決める際にもっとも役立ったもの

友達や先輩からの情報

志望校選びの第一理由は、友達や先輩からの情報だ。 信頼できる友達や先輩から直接聞いた情報は、学校の公式サイトやパンフレットでは得られない生の声であり、具体的で現実的な視点を提供してくれたものと思われる。 例えば、授業内容の実際の難易度や教授の教え方、学内の雰囲気、部活動やサークルの実態など、実際に通っている人たちからのリアルな意見が非常に参考になったのではないか。 この情報に基づいて、志望校が自分にとって最適な環境であると思ったのではないか。

志望校を決める際にどんなレベル分けをしていたか

自身が通いたい理由が第一

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、志望校を選ぶにあたって当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

自身が通いたい理由が第一

塾での学習

受験時に通っていた塾

個人別指導塾ブレーン

• 小学生
• 中学生
• 高校生

• 個別指導

ココがポイント

• 授業は1対2～1対4の個別指導！短所を解決する最適な指導スタイル
• 1つの単元を4回くり返す！学んだことが確実に定着
• 基礎力養成から受験対策まで対応！豊富なコース設定

塾の費用について

塾を選んだ理由

個人の伝手

通塾することで最も大きく変化したこと

◎苦手科目の成績が向上した

通塾したことで、学習習慣が身につき、成績が大幅に向上した。 指導により、苦手科目の克服ができたことが大きな変化だ。 計画を立てる力がつき、時間管理も上手になった。 モチベーションも高まり、自信を持って学校の授業に臨めるようになった。 刺激となり、学習意欲が増した。

通塾することで変化したこと

・受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

併塾の経験はありますか？

いいえ

転塾の経験はありますか？

いいえ

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、塾での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

常に何がしたいか、やりたくないかを考える

塾以外の学習

サポート体制

家庭での取り組み

・1日のスケジュールを一緒に作成した

・生活リズムが崩れないように心がけた

受験活動時における家庭での取り組みとして、まず学習環境の整備を行った。 静かで集中できる場所を確保し、必要な参考書や教材を揃えた。 学習スケジュールの進捗を確認することで、計画的な学習をサポートした。 体調管理に努め、家族全員が受験生の生活リズムに合わせ、夜更かしや騒音を避けるなど協力した。 さらに、模試の結果を分析し、弱点を把握して克服するための具体的なアドバイスを与えた。 精神的なサポートも重要で、適度な休息やリラックスの時間を確保し、ストレスを軽減するよう努めた。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、家庭での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

定期的な振り返りとフィードバックが必要と考える。 定期的に受験生の進捗状況を確認し、問題点や改善点を共有することで、効果的なサポートを行うべき 家族で共通の目標を設定し、週や月の計画を立て達成度を確認することで、受験生のモチベーションを維持する。