鎌倉学園中学校への合格体験記 小4から学習開始時の偏差値50（41752） 日能研出身
- 回答者
- 保護者
- 学習開始時の偏差値
- 50
- 受験直前の偏差値
- 65
- 学習時間
- 一日1〜2時間
- 月額費用
- 40,000〜50,000円
通塾期間
- 小4
-
- 日能研に 入塾 （集団指導）
- 小4冬
-
- 冬期講習受講
- 小5夏
-
- 夏期講習受講
- 小5冬
-
- 冬期講習受講
- 小6夏
-
- 夏期講習受講
- 小6冬
-
- 冬期講習受講
学習開始時偏差値分布
1日あたりの学習時間推移
| 塾の授業 | 家庭・自習 | |
|---|---|---|
| 小4 | 1〜2時間 | 1時間以内 |
| 小5 | 1〜2時間 | 1時間以内 |
| 小6 | 1〜2時間 | 1〜2時間 |
受験時の得意科目・苦手科目
得意科目
数学（算数）
苦手科目
英語
受験者の口コミ
受験の結果
合格出来たから
受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと
・偏差値を気にしすぎず、カリキュラムや授業内容で志望校を
自発的に学習出来るように環境つくりやそれに伴い親達の努力もしっかりと行った。また受験だけでなく普段の学校生活もしっかりと行えるようにした。先生達の協力も大きかったと思う。これからも支援してもらいたいと思う。
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、当時の自分にどんなアドバイスをしますか？
しっかり勉強すれば自分の身になる。
志望校選び
志望校を決める際にもっとも役立ったもの
学校見学・オープンキャンパス
学校見学をしっかりと行った。オープンキャンパスにも行くことにより本人がどのようなイメージが出来るのか重要だった。また色んな方からの情報を元に調べることによりとても役にたった。これからも支援してもらいたいと思う。
志望校を決める際にどんなレベル分けをしていたか
| 本命 | 自身の偏差値+5以上 |
|---|---|
| 滑り止め | 自身の偏差値ちょうど |
| チャレンジ校 | 自身の偏差値ちょうど |
レベルはあくまでもレベルなので
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、志望校を選ぶにあたって当時の自分にどんなアドバイスをしますか？
偏差値を気にせずに自信を持とう
塾での学習
受験時に通っていた塾
塾の費用について
| 通塾頻度 | 月額の費用 | |
|---|---|---|
| 小4 | 週1日 | 10,001~20,000円 |
| 小5 | 週1日 | 10,001~20,000円 |
| 小6 | 週1日 | 10,001~20,000円 |
塾を選んだ理由
最寄り駅のため
通塾することで最も大きく変化したこと
◎入塾時から偏差値が大幅に向上した（+10以上）
塾に通い始めてから自主的に勉強に励むこととなった。時間管理にも気をつけていて年を重ねるごとに真面目になって、いくのがしっかりと伝わった。また習慣が身に付いてきたのでこれからも支援してもらいたいと思う。
通塾することで変化したこと
・入塾時から偏差値が大幅に向上した（+10以上）
・苦手科目の成績が向上した
・受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）
併塾の経験はありますか？
いいえ
転塾の経験はありますか？
いいえ
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、塾での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？
自信を持とう
塾以外の学習
サポート体制
家庭での取り組み
・塾以外の習い事や部活を休止した
・子供の勉強時間には親も資格勉強や読書等を実施した
・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた
・生活リズムが崩れないように心がけた
生活リズムをしっかり持つようにした。例えば自分から目覚ましをセットし、自分から勉強をし、自分から食事を取るようにした。効果はとてもあったと思う。普段からの生活態度を変えていけることが出来たのでとても効果はあった。
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、家庭での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？
家庭で出来ることは限られてくるのでましぞは学校にいる時の過ごし方をアドバイスした。家にいる時より学校にいる時の方が時間ぎ長いのでそれを本人に自覚させた。また色んな方からのサポートで積み重ねてきたのでそれを考えながら過ごすように心がけた。
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塾の口コミ
日能研 の口コミ
- 回答者
- 保護者
- 回答時期
- 2022年
目的と結果
中学受験のために通い始めました。 志望校がなかなか絞ることができず、結局志望校を2校目指して受験しました。 結果、受験した全ての学校に合格し、進学する学校を選ぶことができました。
成績が上がった理由 / 下がった理由
3人目なのである程度のノウハウは親の方も持っていましたので 宿題や問題集は間違いノートを作成し、解けるようになるまで何度もやりました。その予定やノート作りは親が管理しました。
