滋賀県立玉川高等学校への合格体験記 中1から学習開始時の偏差値46（42139） 京進の個別指導スクール・ワン出身
- 回答者
- 保護者
- 学習開始時の偏差値
- 46
- 受験直前の偏差値
- 53
- 学習時間
- 一日2〜3時間
- 月額費用
- 40,000〜50,000円
受験者のプロフィール
進学前に通っていた学校
公立 中学校
志望していた学校・受験結果
| 志望順 | 学校名 | 合格判定 | 受験結果 |
|---|---|---|---|
| 1 | 滋賀県立玉川高等学校 | C判定 | 合格 |
| 2 | 光泉カトリック高等学校 | B判定 | 合格 |
| 3 | 滋賀県立大津高等学校 | C判定 | 未受験 |
進学した学校
滋賀県立玉川高等学校通塾期間
- 中1
-
- 京進の個別指導スクール・ワンに 入塾 （完全個別指導/通信・ネット）
- 中1夏
-
- 夏期講習受講
- 中1冬
-
- 冬期講習受講
- 中2春
-
- 春期講習受講
- 中2夏
-
- 夏期講習受講
- 中2冬
-
- 冬期講習受講
- 中3春
-
- 春期講習受講
- 中3夏
-
- 夏期講習受講
- 中3冬
-
- 冬期講習受講
学習開始時偏差値分布
1日あたりの学習時間推移
| 塾の授業 | 家庭・自習 | |
|---|---|---|
| 中1 | 1〜2時間 | 1〜2時間 |
| 中2 | 2〜3時間 | 1〜2時間 |
| 中3 | 2〜3時間 | 2〜3時間 |
受験時の得意科目・苦手科目
得意科目
国語
苦手科目
社会
受験者の口コミ
受験の結果
本人が希望したところに入れたから
受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと
・偏差値を気にしすぎず、通える範囲で学校見学に行ったこと
3年生になって受験を意識し始めてからは自分から自習に行ったりして勉強をしていた。 少し成績が落ちて第一希望も少し怪しくなった時もくじけず勉強を続けて合格を勝ち取ったと思う。 塾での働きかけも大きかったと思う。やる気を出す声かけやその子にあったペースで勉強をみてくれた。
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、当時の自分にどんなアドバイスをしますか？
こちらから焦って勉強しろと言わなくても自ら勉強に向かうのでもう少し我慢して見守ってあげて欲しい。
志望校選び
志望校を決める際にもっとも役立ったもの
学校見学・オープンキャンパス
色々ときになるところに実際見学や説明会を聞きに行けたのは良かった。 偏差値より自分が行きたいところや興味があるところを重点的に考えて志望校を決められたと思う。 色々と周りの人にも情報をもらうけどらそれに影響を受けすぎないように最後は親子で決めて悔いのないように受験して欲しい。
志望校を決める際にどんなレベル分けをしていたか
| 本命 | 自身の偏差値ちょうど |
|---|---|
| 滑り止め | 自身の偏差値ちょうど |
| チャレンジ校 | 自身の偏差値+5以上 |
まず、滑り止めを受かっていたらチャレンジもしやすくなるので挑戦して欲しい。
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、志望校を選ぶにあたって当時の自分にどんなアドバイスをしますか？
子どもを信じて志望校を決めて欲しい。
塾での学習
受験時に通っていた塾
ココがポイント
- 「褒める指導」で生徒の勉強意欲を引き出し、学習習慣を身につけてくれる
- 脳科学に基づく学習法で、テスト対策から受験対策まで効率よく成績アップ！
- 曜日や時間を自由に選べるため、部活動や習い事と両立しやすい
塾の費用について
| 通塾頻度 | 月額の費用 | |
|---|---|---|
| 中1 | 週2日 | 20,001~30,000円 |
| 中2 | 週2日 | 30,001~40,000円 |
| 中3 | 週3日 | 40,001~50,000円 |
塾を選んだ理由
集団より個別でやった方が子どもには合ってると思ったから。
通塾することで最も大きく変化したこと
◎予習/復習など自習の習慣がついた
はじめは塾の時間だけ塾に行っていたが、受験期になってからは自習に行ったりして塾に通う頻度が多くなった。 塾に行くことによって、周りの刺激もあるし集中して勉強する習慣も身についたと思う。 個別なので追加授業をとるとかなりコストもかかるが、自習に行ってその場で分からないところを聞くなどしてあまりコストがかからないようにもした。
通塾することで変化したこと
・短期間で偏差値が向上した/得意科目の成績が向上した
・予習/復習など自習の習慣がついた
併塾の経験はありますか？
いいえ
転塾の経験はありますか？
いいえ
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、塾での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？
自習室をたくさん利用したらいいと思う。
塾以外の学習
サポート体制
家庭での取り組み
・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた
・生活リズムが崩れないように心がけた
受験の時期は家庭でもメリハリをつけてテレビを見るなどあまり誘惑にならないように勉強に迎えるようにサポートしていた。 なるべくご飯の時とかに困っていることはないかなど話してコミュニケーションを取るように心がけた。 自習をして帰ってきたりするとちゃんと声に出してほめるようにしたり、頑張りを認めるような声かけを心がけた。
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、家庭での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？
家庭では、とにかく勉強に迎えるような声かけや環境作り、風邪をひかないように食事面からサポートを心がけた。 体が資本だと思うので、免疫を高めるような食事作りやバランスの良い食事を心がけていた。 受験の子1人だけが良ければ良いのではなく、家族がみんなで気をつけて環境作りをしていった。
その他の受験体験記
滋賀県立玉川高等学校の受験体験記
塾の口コミ
京進の個別指導スクール・ワン の口コミ
- 回答者
- 生徒
- 回答時期
- 2022年
アクセス・周りの環境
駅から近く、テナントビルの中にあります。 高校生が通える塾は近くには少ないですが、小学生・中学生が通う競合他社等は比較的多いイメージです。
