日本大学第二中学校への合格体験記 小6から学習開始時の偏差値50（42448） 日能研出身

受験の結果

志望校に合格したので

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

塾での授業なので、積み残しが出やすく、塾側も、授業終了後に質問時間を設けるなど、対策しているものの、やはり不十分。 そのため、帰宅後　家庭でその日の授業の復習を行い、判らない点をなくすようにした。 これがかなり効果があった様だ。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

受験準備は出来るだけ早い方が良い

志望校選び

志望校を決める際にもっとも役立ったもの

学校見学・オープンキャンパス

学校訪問で、本人が、まず　各施設を見て、きれいな事に良い印象を盛った様だ。 また、学食もきれいでメニューが豊富な事、図書館も蔵書が多い事など、そして、クラブ活動も、本人が興味あるクラブが、活動が活発な様だったらしく、たいへん気に入った様子。 本人が気に入ったことで、モチベーションが上がった事が合格につながった

志望校を決める際にどんなレベル分けをしていたか

本命	自身の偏差値+5以上
滑り止め	自身の偏差値-5以下
チャレンジ校	自身の偏差値+5以上

特に理由はなく、一般的なレベル選定と思う

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、志望校を選ぶにあたって当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

上述のとおり、準備は出来るだけ早い方が良い

塾での学習

受験時に通っていた塾

塾の費用について

	通塾頻度	月額の費用
小4	通塾していない	通塾していない
小5	通塾していない	通塾していない
小6	週1日	20,001~30,000円

塾を選んだ理由

中学入試に対して実績があったので。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎予習/復習など自習の習慣がついた

本来は、あまり積極的に勉強をする子ではないが、決められたことはきちんと行うので、毎日机に向かう習慣を身に着けさせたことがよかった。 また、授業で判らないことは　そのままにせず、きちんと教えて、積み残しが無いようにしたこともよかった。

通塾することで変化したこと

・予習/復習など自習の習慣がついた

・受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

併塾の経験はありますか？

いいえ

転塾の経験はありますか？

いいえ

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、塾での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

準備は出来るだけ早くから

塾以外の学習

サポート体制

家庭での取り組み

・親も一緒に問題を解くなどを実施した

上述の通り、授業で判らない点は、終了後に質問をする時間が設けられているが、あまり積極的にしつもんするタイプの子ではないので、そのぶん、帰宅後　親が教えた。 父親が理科系大学のs出身なので、特に算数はきちんと理解するまで教えることができ、このため積み残しがなくなり、成績がアップした。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、家庭での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

こちらも上述の通り、授業で判らない点を、帰宅後　親が教えた。 父親が理科系大学の出身なので、特に算数はきちんと理解するまで教えることができ、このため積み残しがなくなり、成績がアップした。 算数は、積み木の様で、小さいころからの授業を理解していないとその上にいくら勉強をしても積み重なっていかない。 従って、授業をきちんと理解し、土台を築くことは追っても重要