大阪府立北野高等学校への合格体験記 小5から学習開始時の偏差値70（43145） 馬渕教室出身
- 回答者
- 保護者
- 学習開始時の偏差値
- 70
- 受験直前の偏差値
- 75
- 学習時間
- 一日2〜3時間
- 月額費用
- 40,000〜50,000円
受験者のプロフィール
進学前に通っていた学校
公立 中学校
志望していた学校・受験結果
| 志望順 | 学校名 | 合格判定 | 受験結果 |
|---|---|---|---|
| 1 | 大阪府立北野高等学校 | A判定 | 合格 |
| 2 | 洛南高等学校 | A判定 | 合格 |
| 3 | 大阪府立茨木高等学校 | A判定 | 未受験 |
進学した学校
大阪府立北野高等学校通塾期間
- 小5
-
- 馬渕教室に 入塾 （集団指導（少人数））
- 中1春
-
- 春期講習受講
- 中1夏
-
- 夏期講習受講
- 中1冬
-
- 冬期講習受講
- 中2春
-
- 春期講習受講
- 中2夏
-
- 夏期講習受講
- 中2冬
-
- 冬期講習受講
- 中3春
-
- 春期講習受講
- 中3夏
-
- 夏期講習受講
- 中3冬
-
- 冬期講習受講
学習開始時偏差値分布
1日あたりの学習時間推移
| 塾の授業 | 家庭・自習 | |
|---|---|---|
| 中1 | 1〜2時間 | 1〜2時間 |
| 中2 | 1〜2時間 | 1〜2時間 |
| 中3 | 2〜3時間 | 2〜3時間 |
受験時の得意科目・苦手科目
得意科目
数学（算数）
苦手科目
国語
受験者の口コミ
受験の結果
合格したから
受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと
・過去問に重点的に取り組んだこと
過去問を中心に塾の先生の言うことをよく聞き、たくさんの宿題をそつなく、こなし、勉強する習慣がつき、成績が上がった。友人たちと切磋琢磨することができたこともよかった。わからないものはすぐ説明をし、質問をし、自分で勉強する能力を高めた
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、当時の自分にどんなアドバイスをしますか？
将来あるべき姿を想像すること
志望校選び
志望校を決める際にもっとも役立ったもの
学校からの情報
卒業生たちの状況、学校の先輩の話、塾からの情報大学への合格実績、その辺のことが充分な情報とともに提供され、志望校も選択につながったよかった 海外の生徒たちも触れ合う機会が多いことがわかり良かった 学校が古いことが若干の難点ではあったが、歴史を感じることができよかった
志望校を決める際にどんなレベル分けをしていたか
| 本命 | 自身の偏差値ちょうど |
|---|---|
| 滑り止め | 自身の偏差値ちょうど |
| チャレンジ校 | 自身の偏差値ちょうど |
同レベルのことで切磋琢磨することができた
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、志望校を選ぶにあたって当時の自分にどんなアドバイスをしますか？
言った通りにやれば、希望の人生が開かれる
塾での学習
受験時に通っていた塾
塾の費用について
| 通塾頻度 | 月額の費用 | |
|---|---|---|
| 中1 | 週2日 | 20,001~30,000円 |
| 中2 | 週2日 | 20,001~30,000円 |
| 中3 | 週3日 | 30,001~40,000円 |
塾を選んだ理由
志望外の合格実績が多々あったから
通塾することで最も大きく変化したこと
◎短期間で偏差値が向上した/得意科目の成績が向上した
塾生活の塾中心の正確には、朝生活には賛否両論あるかもしれないが、勉強する習慣がつけられたと成績が上がったこと、同レベルの友人たちと切磋琢磨すること学校では物足らない授業の保管、多くの知識を塾で身に付けられたことなど非常に良かった
通塾することで変化したこと
・短期間で偏差値が向上した/得意科目の成績が向上した
併塾の経験はありますか？
いいえ
転塾の経験はありますか？
いいえ
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、塾での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？
自分より上に行くことが目標であることを明確にした
塾以外の学習
サポート体制
家庭での取り組み
・生活リズムが崩れないように心がけた
スマートフォンの使用時間の制限、スマートフォンの使用ルールの徹底、大好きな音楽の触れ合う時間の制限など、普段の生活の中で取り詰まることを一つ一つ解決していくことができた。それは塾の先生による日ごろの指導の賜物であったと思われる先輩たちとの生活の中でもよくそれが塾を通してわかり、将来な希望を見つめることにつながった
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、家庭での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？
体調管理の徹底、体調整えないと本来の能力が100%発揮できないことを説明し、早寝早起き生活の乱れ、そのようなことを指導した。勉強以外の事は親が責任を持つことを本人にもわからせることによりメリハリのついた生活と勉強の習慣がついた。
その他の受験体験記
大阪府立北野高等学校の受験体験記
塾の口コミ
馬渕教室 の口コミ
- 回答者
- 生徒
- 回答時期
- 2023年
講師の特徴
熱のある先生とない先生とがいる。 最初は怖そうに見えるがフレンドリーな先生が多い。
授業の特徴
とてもわかりやすい。上のクラスにこれば来るほど先生の質が上がってわかりやすい。
