江戸川女子中学校への合格体験記 小4から学習開始時の偏差値45（43620） 日能研出身
- 回答者
- 保護者
- 学習開始時の偏差値
- 45
- 受験直前の偏差値
- 58
- 学習時間
- 一日2〜3時間
- 月額費用
- 40,000〜50,000円
受験者のプロフィール
進学前に通っていた学校
公立 小学校
志望していた学校・受験結果
| 志望順 | 学校名 | 合格判定 | 受験結果 |
|---|---|---|---|
| 1 | 山脇学園中学校 | C判定 | 不合格 |
| 2 | 江戸川女子中学校 | C判定 | 合格 |
| 3 | 和洋国府台女子中学校 | C判定 | 合格 |
進学した学校
江戸川女子中学校通塾期間
- 小4
-
- 日能研に 入塾 （集団指導）
- 小5夏
-
- 夏期講習受講
- 小5冬
-
- 冬期講習受講
学習開始時偏差値分布
1日あたりの学習時間推移
| 塾の授業 | 家庭・自習 | |
|---|---|---|
| 小4 | 1〜2時間 | 1〜2時間 |
| 小5 | 1〜2時間 | 1〜2時間 |
| 小6 | 2〜3時間 | 1〜2時間 |
受験時の得意科目・苦手科目
得意科目
国語
苦手科目
数学（算数）
受験者の口コミ
受験の結果
もっとできた
受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと
・自発的に勉強する環境を作ったこと
通塾して実践できたことは、受験に向けて準備をすることで競争が色々あることが知れたので良かったのではと思います。他の子と仲良くなったのが良いのか悪いのかありますが、続けた理由だと。普通に通っていただけで、特に特別なことはしていない。
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、当時の自分にどんなアドバイスをしますか？
もっとできる
志望校選び
志望校を決める際にもっとも役立ったもの
学校からの情報
学校のオープンキャンパスに行って色々みてきた様だが、雰囲気以外特に興味があるわけでもなく良く知らないので、その程度。ただ、行かないよりマシ。市販の本も読んだが特段これとかはない。気をつけて選んだ方が良いと思った、入ってからでは。
志望校を決める際にどんなレベル分けをしていたか
| 本命 | 自身の偏差値ちょうど |
|---|---|
| 滑り止め | 自身の偏差値-5以下 |
| チャレンジ校 | 自身の偏差値+5以上 |
何となく
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、志望校を選ぶにあたって当時の自分にどんなアドバイスをしますか？
もう少しできた
塾での学習
受験時に通っていた塾
塾の費用について
| 通塾頻度 | 月額の費用 | |
|---|---|---|
| 小4 | 週2日 | 20,001~30,000円 |
| 小5 | 週2日 | 20,001~30,000円 |
| 小6 | 週2日 | 20,001~30,000円 |
塾を選んだ理由
家から近いのと有名なこと
通塾することで最も大きく変化したこと
◎予習/復習など自習の習慣がついた
通塾することで変化もあったが特段普通の変化だけ。学校以上に勉強する必要があって試験を受けて合格する必要があることが認識できたと思う。毎月あるようなテストで順位付けされてそれも刺激になった様に思う。それぐらいかな。
通塾することで変化したこと
・予習/復習など自習の習慣がついた
併塾の経験はありますか？
いいえ
転塾の経験はありますか？
いいえ
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、塾での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？
自分で考えろ
塾以外の学習
サポート体制
家庭での取り組み
・子供の勉強時間には親も資格勉強や読書等を実施した
・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた
合格に向けた取り組みとしては、特段他の家庭と同じだと思う。勉強を今まで以上に見てやるぐらいで、それ以上は何もしていない。親が見てあげることで、少しでもことの重大性に気がついてやってくれればそれで良い。それ以上は特に何も。
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、家庭での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？
合格に向けた家庭でのアドバイスとしては、他の家庭と同じだと思う。勉強を今まで以上に見てやるぐらい。入りたい学校を決めてそのためにはと考えてサポートするぐらいで、子供が自由に勉強できるようにすることぐらいで十分なのでは。
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塾の口コミ
日能研 の口コミ
- 回答者
- 保護者
- 回答時期
- 2022年
目的と結果
中学受験のために通い始めました。 志望校がなかなか絞ることができず、結局志望校を2校目指して受験しました。 結果、受験した全ての学校に合格し、進学する学校を選ぶことができました。
成績が上がった理由 / 下がった理由
3人目なのである程度のノウハウは親の方も持っていましたので 宿題や問題集は間違いノートを作成し、解けるようになるまで何度もやりました。その予定やノート作りは親が管理しました。
