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  7. 高2から学習開始時の偏差値50の受験者の合格体験記
生徒
2020年度大学受験

大阪公立大学への合格体験記 高2から学習開始時の偏差値50(45114) 馬渕教室出身

回答者
保護者
学習開始時の偏差値
50
受験直前の偏差値
62
学習時間
一日4時間以上
月額費用
40,000〜50,000円

受験者のプロフィール

進学前に通っていた学校

公立 高校

志望していた学校・受験結果

志望順 学校名 合格判定 受験結果
1 追手門学院大学 A判定 合格
2 大阪公立大学 B判定 合格

進学した学校

大阪公立大学

通塾期間

高2
高2冬
  • 冬期講習受講

学習開始時偏差値分布

参考にした模試:河合

1日あたりの学習時間推移

塾の授業 家庭・自習
高1 通塾していない 4時間以上
高2 3〜4時間 3〜4時間
高3 4時間以上 4時間以上

受験時の得意科目・苦手科目

得意科目

国語

苦手科目

数学(算数)

受験者の口コミ

受験の結果

満足度 4

合格するとは思わなかった

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・偏差値を気にしすぎず、通える範囲で学校見学に行ったこと

塾に行くだけでなく家での受験生として毎日毎日、夜遅くまで頑張って受験勉強をした事は自慢です 過去問題集を中心に取り組み受験した事 また、塾の模試を多く取り組んだことも良かった 又、友達との情報交換

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、当時の自分にどんなアドバイスをしますか?

取り組みはじめは大変だろうが合格すれば喜びに変わる

志望校選び

満足度 4

志望校を決める際にもっとも役立ったもの

塾からの情報

自分達だけの情報量だけでは限界があるので塾の情報は貴重であった 又、たくさんの経験値も参考になった 塾生同志の意見交換、情報の共有はよかった 塾のいろいろな科目講師方々からのアドバイスや助言は非常に役立つ情報源であり、これから塾に通う人達にとって最良の方策である

志望校を決める際にどんなレベル分けをしていたか

本命 自身の偏差値-10以下
滑り止め 自身の偏差値ちょうど
チャレンジ校 自身の偏差値+5以上

チャレンジしてみたい気持ち

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、志望校を選ぶにあたって当時の自分にどんなアドバイスをしますか?

よく、チャレンジしたな

塾での学習

満足度 4

受験時に通っていた塾

馬渕教室
  • 小学生
  • 中学生
  • 集団指導(少人数)
ココがポイント
  • 灘校や北野高などへの圧倒的な合格実績
  • 「予習→授業→復習」の徹底した学習サイクルで指導
  • 志望校に向けた「逆算カリキュラム」の作成と管理
口コミ(91)

塾の費用について

通塾頻度 月額の費用
高1 通塾していない 通塾していない
高2 週4日 40,001~50,000円
高3 週5日以上 50,001~100,000円

塾を選んだ理由

家から通える

通塾することで最も大きく変化したこと

◎入塾時から偏差値が大幅に向上した(+10以上)

塾に通うまだは偏差値が上昇ことができてよかった また、勉強に取り組む姿勢にも変化がみられるようになりよかった また、塾に通うことで友達もでき、一方、でライバルとして切磋琢磨できる場としての側面もみれる

通塾することで変化したこと

・入塾時から偏差値が大幅に向上した(+10以上)

併塾の経験はありますか?

いいえ

転塾の経験はありますか?

いいえ

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、塾での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか?

良く、努力を怠らなかった

塾以外の学習

満足度 4

サポート体制

満足度 4

家庭での取り組み

・塾以外の習い事や部活を休止した

・1日のスケジュールを一緒に作成した

・生活リズムが崩れないように心がけた

朝から夜遅くまで頑張ってきたことは家族たちから非常に褒められることであり、また、誇りに思う クラブ活動を中止下まで取り組んだ塾活動を最後まで取り組み成果をあげたことは褒められる 塾を最後まで辞めず、また自分自身の弱さをさらけ出すこともなく最後までやり遂げて合格という、最高の結果を出したことは非常に良いと思うし、家族全員非常に誇りにおもわれる。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、家庭での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか?

今回の受験活動をどうして自己研鑽の機会を得ることになり非常に良い意味でこれからの人生において、非常に良い経験を得ることができたと思われる 今後も自己研鑽に励み、今回の受験は家族達の強力な協力がなければなし得なかったと思われるので感謝の気持ちを忘れずにこれから家庭を支えて生活してほしいと願います、

塾の口コミ

馬渕教室 の口コミ

生徒
講師・授業の質 5
回答者
生徒
回答時期
2023年
講師の特徴

熱のある先生とない先生とがいる。 最初は怖そうに見えるがフレンドリーな先生が多い。

授業の特徴

とてもわかりやすい。上のクラスにこれば来るほど先生の質が上がってわかりやすい。

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