法政大学国際高等学校への合格体験記 中3から学習開始時の偏差値50（45925） 早稲田アカデミー出身

受験の結果

志望校に受かった

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

家で自然に勉強ができる様な環境を作っていきました。それは家族が普段から自然に、何も特別な事をしていない様な雰囲気をつくっていったこと。そういった何気ない支援がとても良かったと思います。ストレスもなく経過できた

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

頑張れ

志望校選び

志望校を決める際にもっとも役立ったもの

塾からの情報

学校からの情報はいい加減な内容が多く、あまり参考にならない感じがしました。その代わり塾からの情報は貴重で細かく、信頼できるものと考えました。学校は教育の場ではありますが、学習の場ではない事を改めて知る事になった。

志望校を決める際にどんなレベル分けをしていたか

本命	自身の偏差値ちょうど
滑り止め	自身の偏差値ちょうど
チャレンジ校	自身の偏差値ちょうど

ちょうどがいいから

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、志望校を選ぶにあたって当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

頑張れ

塾での学習

受験時に通っていた塾

塾の費用について

	通塾頻度	月額の費用
中1	通塾していない	通塾していない
中2	通塾していない	通塾していない
中3	週5日以上	40,001~50,000円

塾を選んだ理由

家から近い

通塾することで最も大きく変化したこと

◎入塾時から偏差値が大幅に向上した（+10以上）

勉強を自発的にする様になり、偏差値が1ヶ月のあいだに15くらい上がりました。まわりの環境がすごくよかったのだと思いますが、講師陣がそれ以上にやる気にさせてくれたのが大きかったのではないかと今更ですが思います。

通塾することで変化したこと

・入塾時から偏差値が大幅に向上した（+10以上）

併塾の経験はありますか？

いいえ

転塾の経験はありますか？

いいえ

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、塾での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

頑張れ

塾以外の学習

サポート体制

家庭での取り組み

・塾以外の習い事や部活を休止した

習い事は中学3年の12月頃までやっていましたが、受験の為に一時的に中止しました。それにより本人のモチベーションは落ちてしまいましたが、時間が発生し、それを活かした学習ができる様になったのはとても大きなことと思います。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、家庭での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

自然にどれだけふるまえるかにかかっていると思います。特別なことをしてしまうと、それだけプレッシャーやストレスに繋がってきてしまい、やがて本人の言動に表れてくるものだと思います。どれだけ自然でいられるかがポイント