京都市立美術工芸高等学校への合格体験記 中2から学習開始時の偏差値56(46854) 京進の個別指導スクール・ワン出身
- 回答者
- 保護者
- 学習開始時の偏差値
- 56
- 受験直前の偏差値
- 57
- 学習時間
- 一日1〜2時間
- 月額費用
- 40,000〜50,000円
受験者のプロフィール
進学前に通っていた学校
公立 中学校志望していた学校・受験結果
志望順 | 学校名 | 合格判定 | 受験結果 |
---|---|---|---|
1 | 京都市立美術工芸高等学校 | B判定 | 合格 |
2 | 京都美山高等学校 | B判定 | 未受験 |
進学した学校
京都市立美術工芸高等学校通塾期間
-
- 中2
-
- 京進の個別指導スクール・ワンに 入塾 (完全個別指導/通信・ネット)
学習開始時偏差値分布
1日あたりの学習時間推移
塾の授業 | 家庭・自習 | |
---|---|---|
中1 | 通塾していない | 1時間以内 |
中2 | 1時間以内 | 1時間以内 |
中3 | 1〜2時間 | 1時間以内 |
受験時の得意科目・苦手科目
得意科目
国語
苦手科目
数学(算数)
受験者の口コミ
受験の結果
合格した
受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと
・自発的に勉強する環境を作ったこと
もともと勉強することが得意な子供ではなかったので、何とか勉強する機会を作ろうということで、今回回答した塾に入塾しました。塾に入塾することで勉強する期間時間が取ることができたので、概ね目標を達成できたのではないかと思います。
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、当時の自分にどんなアドバイスをしますか?
特になし
志望校選び
志望校を決める際にもっとも役立ったもの
学校からの情報
美術系の学校ということであまり情報がなかったです。ただ、学校には過去に第一志望の学校に受験した生徒がいたので、過去の実績をいろいろ聞くことができました。あまり情報がないので、こういう過去の情報実績などは貴重な情報源になったかと思います。
志望校を決める際にどんなレベル分けをしていたか
本命 | 自身の偏差値+5以上 |
---|---|
滑り止め | 自身の偏差値ちょうど |
チャレンジ校 | 自身の偏差値ちょうど |
特になし
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、志望校を選ぶにあたって当時の自分にどんなアドバイスをしますか?
特になし
塾での学習
受験時に通っていた塾
京進の個別指導スクール・ワン
- 小学生
- 中学生
- 高校生
- 完全個別指導
- 通信・ネット
ココがポイント
- 「褒める指導」で生徒の勉強意欲を引き出し、学習習慣を身につけてくれる
- 脳科学に基づく学習法で、テスト対策から受験対策まで効率よく成績アップ!
- 曜日や時間を自由に選べるため、部活動や習い事と両立しやすい
塾の費用について
通塾頻度 | 月額の費用 | |
---|---|---|
中1 | 通塾していない | 通塾していない |
中2 | 週1日 | 10,000円以下 |
中3 | 週2日 | 10,001~20,000円 |
塾を選んだ理由
勉強時間を得るため
通塾することで最も大きく変化したこと
◎苦手科目の成績が向上した
他の塾に入塾したわけじゃないので、相対的な判断はできませんが、結果的に無事に第一志望の高校に合格したのでそれは1つの結果ではなかったかと思います。こればかりは他の塾に入力したわけではないので分かりませんが。
通塾することで変化したこと
・短期間で偏差値が向上した/得意科目の成績が向上した
併塾の経験はありますか?
いいえ
転塾の経験はありますか?
いいえ
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、塾での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか?
特にな
塾以外の学習
サポート体制
家庭での取り組み
・塾以外の習い事や部活を休止した
目標としている第一志望の高校に合格するためにありとあらゆることをしようとは思っていましたが、特にこれといってする事はありませんでした。強いて言えば別の習い事を辞めたこと位ですが、それによって塾に行く時間が確保できたのではないかと思います。
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、家庭での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか?
これも特にアドバイスできるようなことがあるのか、どうかもよくわかりませんが、無事に第一志望の高校に合格することができたので、あえてお伝えするとすれば、ここに合格するために塾に通い、勉強する時間を確保したことではないかと思います。
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塾の口コミ
京進の個別指導スクール・ワン の口コミ
- 回答者
- 生徒
- 回答時期
- 2022年
アクセス・周りの環境
駅から近く、テナントビルの中にあります。 高校生が通える塾は近くには少ないですが、小学生・中学生が通う競合他社等は比較的多いイメージです。