鳥取県立鳥取東高等学校への合格体験記 中3から学習開始時の偏差値51（47821） 伝習館出身

受験の結果

志望校に合格したから

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

塾に通う事により学習習慣がついて、勉強時間が増えた。講座の合間に空き部屋で自習したり、待ち時間を利用したりした。塾に通っている友達に教えてもらったり、一緒に勉強したりした。先生から前向きなアドバイスや本人に合った勉強方法を教わった。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

勉強時間の確保

志望校選び

志望校を決める際にもっとも役立ったもの

塾からの情報

自分たちの時代と状況が変わってきているので、学校の全体の説明会で高校の現状を聞いたり参考にした。塾全体の受験に向けての説明会があり、受験問題など傾向と対策がなされて参考になった。子どもが実際に学校で体験授業を受けたりして、雰囲気やレベルが分かったりして良かった。

志望校を決める際にどんなレベル分けをしていたか

本命	自身の偏差値ちょうど
滑り止め	自身の偏差値-5以下
チャレンジ校	自身の偏差値+5以上

自分の学力に合った学校がいい

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、志望校を選ぶにあたって当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

出来ることをしてあまり不安にならずに頑張るのみ

塾での学習

受験時に通っていた塾

塾の費用について

	通塾頻度	月額の費用
中1	通塾していない	通塾していない
中2	通塾していない	通塾していない
中3	週2日	10,000円以下

塾を選んだ理由

近所

通塾することで最も大きく変化したこと

◎短期間で偏差値が向上した/得意科目の成績が向上した

過去問題やテキスト、プリントなので、予想できる問題を示してくれて教えてくれました。過去の受験の実績、倍率や併願校の状況などをリスト化してくれて、様々な情報を提示してくれました。学校の先生とは違う、前向きなアドバイスをもらえて自信がつきました。

通塾することで変化したこと

・苦手科目の成績が向上した

・予習/復習など自習の習慣がついた

・受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）

併塾の経験はありますか？

いいえ

転塾の経験はありますか？

いいえ

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、塾での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

明るく出来たらいいです。

塾以外の学習

サポート体制

家庭での取り組み

・子供の勉強時間には親も資格勉強や読書等を実施した

リビング、キッチン、勉強部屋など、どこでも勉強できるように机を置きました。トイレなどに地図や歴史の年表をはって覚えました。毎日目にするので自然と覚えれたと思います。親も一緒に問題を解いたり、分からない箇所はお姉ちゃんに聞いたりして、家族民んで受験に向かいました。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、家庭での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

あまり厳しくしないで、自分のペースで勉強できるような環境を作ってあげるのがいいともいます。勉強しないと心配でイライラしてつい勉強しろと言いますが、本人が一番わかっていると思うので、信じて応援してあげればいいと思います。