新潟県立新発田南高等学校への合格体験記 中2から学習開始時の偏差値47（48161） ナビ個別指導学院出身
- 回答者
- 保護者
- 学習開始時の偏差値
- 47
- 受験直前の偏差値
- 54
- 学習時間
- 一日1〜2時間
- 月額費用
- 40,000〜50,000円
受験者のプロフィール
進学前に通っていた学校
公立 中学校
志望していた学校・受験結果
| 志望順 | 学校名 | 合格判定 | 受験結果 |
|---|---|---|---|
| 1 | 新潟県立新発田南高等学校 | A判定 | 合格 |
| 2 | 新発田中央高等学校 | A判定 | 合格 |
進学した学校
新潟県立新発田南高等学校通塾期間
- 中2
-
- ナビ個別指導学院に 入塾 （個別指導）
- 中3夏
-
- 夏期講習受講
- 中3冬
-
- 冬期講習受講
学習開始時偏差値分布
1日あたりの学習時間推移
| 塾の授業 | 家庭・自習 | |
|---|---|---|
| 中1 | 通塾していない | 1時間以内 |
| 中2 | 1〜2時間 | 1〜2時間 |
| 中3 | 1〜2時間 | 2〜3時間 |
受験時の得意科目・苦手科目
得意科目
理科
苦手科目
英語
受験者の口コミ
受験の結果
志望校に合格したから。
受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと
・過去問に重点的に取り組んだこと
私の経済力では、かなりきつい出費になりましたが、塾の講師の言葉を信じてやるしかないと考えたからです。というのも、息子は通信タイプを受講させていたのですが、小学４年の時に受講拒否して、少し態度の悪い友達と遊ぶようになってから勉強を全くやらなくなったので。
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、当時の自分にどんなアドバイスをしますか？
焦るな
志望校選び
志望校を決める際にもっとも役立ったもの
その他
家から通わせられる高校(電車通学ではない進学校)は2校しかなく、それいかは後ろ指指される感じで、息子はそれに耐えられるか心配だったのと、とりあえず、それを目指して勉強させて、駄目なら本人も納得出来るのではないかと考えたので。
志望校を決める際にどんなレベル分けをしていたか
| 本命 | 自身の偏差値+5以上 |
|---|---|
| 滑り止め | 自身の偏差値-5以下 |
| チャレンジ校 | 自身の偏差値+10以上 |
それしか、高校がないから
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、志望校を選ぶにあたって当時の自分にどんなアドバイスをしますか？
頑張れ
塾での学習
受験時に通っていた塾
塾の費用について
| 通塾頻度 | 月額の費用 | |
|---|---|---|
| 中1 | 通塾していない | 通塾していない |
| 中2 | 週2日 | 30,001~40,000円 |
| 中3 | 週3日 | 50,001~100,000円 |
塾を選んだ理由
唯一友達でまともな子がそこに通っていたので。
通塾することで最も大きく変化したこと
◎受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）
短期間で、偏差値を上げるのでは無くて、とりあえず、内申点を上げる方法を教えていただいてから、勉強 のカリキュラムを組んで頂けたので、息子ものせられながら、とりあえず勉強するようになり、課題の提出にも分かりやすくアドバイスをいただき、結果が出てから勉強もするようになりました。
通塾することで変化したこと
・短期間で偏差値が向上した/得意科目の成績が向上した
併塾の経験はありますか？
いいえ
転塾の経験はありますか？
いいえ
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、塾での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？
たのしく
塾以外の学習
サポート体制
家庭での取り組み
・生活リズムが崩れないように心がけた
前半は、部活動をするのに気持ち良い環境をなるべく作るように心がけて息子に接するようにして、サポートしました。中学最後の夏までは 勉強をしなさい と言わないようにして、とにかく悔いが残らないようにしました。
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、家庭での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？
決まった時間に起きて、決まった時間に勉強して、決まった時間にご飯を食べさせ、決まった時間におふろに入れて、決まった時間に寝させてというように、息子中心になるようにサポートしました。 一番のアドバイスは他愛のない話しをしながらメンタル状況を確認しながら生活していました。
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塾の口コミ
ナビ個別指導学院 の口コミ
- 回答者
- 生徒
- 回答時期
- 2022年
目的と結果
英語を効率的に学べる塾があると聞いて通塾を始めて、集中的な学習のおかげで志望校にはスムーズに入れました。
成績が上がった理由 / 下がった理由
学校の授業が楽しくなるように先取りの指導を行っていて、塾と学校の両方で勉強のモチベーションを上げられたおかげで成績も伸びました。
