三重県立川越高等学校への合格体験記 高2から学習開始時の偏差値55（48458） 河合塾出身

受験の結果

第1希望合格したから

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

勉強時間は最低何時間と決めながらも、部活動も率先してできるようにしていた。また放課後の時間を使って、友達と学校で勉強したり、図書館を利用したり。友達とも時間を一緒に過ごせるようにしつつ勉強を促した。 その方が本人にとってもやる気アップに繋がり良かったと思う。 部活動は夏までは大会などが控えていたため、終わってから塾の集中講義などをうけるようにしていた。学校活動と勉強が両立できるように本人とも相談した。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

後悔しないような勉強を

志望校選び

志望校を決める際にもっとも役立ったもの

友達や先輩からの情報

身近な人に、その学校の人がいたことが良かったと思う。仲も良かったので、遊ぶ時などに話を聞くことが出来て、本人のやる気にも繋がったのではないかと思う。オープンキャンパスだけではわからない、細かい部分も知ることができ、本人の興味もそそられたと思う。詳しい話を聞いてからの、オープンキャンパスで雰囲気を知ることが出来て、より魅力的にみえたのではないかと思う。

志望校を決める際にどんなレベル分けをしていたか

本命	自身の偏差値-5以下
滑り止め	自身の偏差値-5以下
チャレンジ校	自身の偏差値ちょうど

安全なところを選ぶ

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、志望校を選ぶにあたって当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

受かるところに受けなさい

塾での学習

受験時に通っていた塾

塾の費用について

	通塾頻度	月額の費用
中1	通塾していない	通塾していない
中2	通塾していない	通塾していない
中3	週1日	わからない

塾を選んだ理由

実績があるから

通塾することで最も大きく変化したこと

◎予習/復習など自習の習慣がついた

自習スペースなどがあったことが、よかった。自分で勉強に取り組む習慣がついた。周りも一生懸命勉強している姿が本人の刺激にもなり、自ら勉強をしようという姿勢になった。塾に通うことで、明らかに勉強する時間が増えた。そしてわからないところを自己解決する部分が増えた。

通塾することで変化したこと

・苦手科目の成績が向上した

併塾の経験はありますか？

いいえ

転塾の経験はありますか？

いいえ

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、塾での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

自己学習する力をつけなさい。

塾以外の学習

サポート体制

家庭での取り組み

・1日のスケジュールを一緒に作成した

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・生活リズムが崩れないように心がけた

朝起きるのが苦手だったが、休みの日も起こすようにして、朝ごはんをしっかり食べて脳が働くように支援した。 図書館への送り迎えなども行い、静かに勉強できる空間へ送り出した。家でも邪魔をしないように部屋にこもっていた。実際、しっかり寝てしっかり食べて過ごすことで、長期休暇でも生活リズムを崩すことなく過ごせた。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、家庭での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

ずっと勉強してると疲れてしまうから、時々は頭をリフレッシュできるように息抜きの時間を作ろうと本人を誘う。おやつの時間に好きな甘いものを一緒に食べてみたり、親子の時間も過ごすことが大切だったなぁと思う。ついつい1人にしがちなので、邪魔しない程度に声をかけたりしていく。