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  7. 中1から学習開始時の偏差値55の受験者の合格体験記
生徒
2022年度大学受験

浜松医科大学への合格体験記 中1から学習開始時の偏差値55(50004) 秀英予備校出身

回答者
保護者
学習開始時の偏差値
55
受験直前の偏差値
55
学習時間
一日1〜2時間
月額費用
100,001円以上

受験者のプロフィール

進学前に通っていた学校

公立 高校

志望していた学校・受験結果

志望順 学校名 合格判定 受験結果
1 浜松医科大学 C判定 合格

進学した学校

浜松医科大学

通塾期間

中1
  • 秀英予備校 入塾 (集団指導/個別指導/通信・ネット)
高1春
  • 春期講習受講
高1夏
  • 夏期講習受講
高1冬
  • 冬期講習受講
高2春
  • 春期講習受講
高2夏
  • 夏期講習受講
高2冬
  • 冬期講習受講
高3春
  • 春期講習受講
高3夏
  • 夏期講習受講
高3冬
  • 冬期講習受講

学習開始時偏差値分布

参考にした模試:ベネッセ

1日あたりの学習時間推移

塾の授業 家庭・自習
高1 1〜2時間 1時間以内
高2 1時間以内 1時間以内
高3 1〜2時間 1時間以内

受験時の得意科目・苦手科目

得意科目

数学(算数)

苦手科目

英語

受験者の口コミ

受験の結果

満足度 5

無理だと思っていたのに合格できたから

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

部活も勉強も大事にするために、親としてできることはできるだけ協力した。塾の帰りの迎えや夕飯を届けること、職場で定時に帰るから文句をめちゃくちゃ言われたけど、全部無視した。子どもがいちばん大切な存在であることが確認できた。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、当時の自分にどんなアドバイスをしますか?

早く始める

志望校選び

満足度 3

志望校を決める際にもっとも役立ったもの

塾からの情報

オープンキャンパスに行けなく、情報がまったくなかった。どのくらいで合格できるか教えてくれるのはやっぱり塾だけだった。学校は教えてくれないし、誰かに聞くわけにもいかないし、やっぱり情報が豊富な塾しかなかった。

志望校を決める際にどんなレベル分けをしていたか

本命 自身の偏差値+10以上
滑り止め 自身の偏差値+5以上
チャレンジ校 自身の偏差値+10以上

上をみた

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、志望校を選ぶにあたって当時の自分にどんなアドバイスをしますか?

上は見るべき

塾での学習

満足度 5

受験時に通っていた塾

秀英予備校
  • 小学生
  • 中学生
  • 高校生
  • 高卒生
  • 集団指導
  • 個別指導
  • 通信・ネット
ココがポイント
  • 小学校から高校までの一貫教育
  • 質の高い講師陣・安定した指導に強み
  • 自分自身の学力に合わせた勉強方法で学べる
口コミ(90)

塾の費用について

通塾頻度 月額の費用
高1 週2日 50,001~100,000円
高2 週2日 50,001~100,000円
高3 週5日以上 100,001円以上

塾を選んだ理由

近く

通塾することで最も大きく変化したこと

◎入塾時から偏差値が大幅に向上した(+10以上)

勉強する環境がよかった。自転車で行けるし、学校や駅からちかい。限った友達しかこない。誘惑に負けないようになった。学校と塾と家の往復がルーティンになれた。質問を積極的にできるようになり、ある意味ズーズーしくなれたかも。

通塾することで変化したこと

・入塾時から偏差値が大幅に向上した(+10以上)

併塾の経験はありますか?

いいえ

転塾の経験はありますか?

いいえ

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、塾での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか?

落ち着く

塾以外の学習

満足度 3

サポート体制

満足度 3

家庭での取り組み

・生活リズムが崩れないように心がけた

寝る時間はあまり遅くならないように、声をかけたりした。朝もはやいから、やりすぎないようにさせた。時折、甘いものとか食べたいもの、欲しいものとか買って、気分はよくしたつもり。自由にやれるようにしたかも。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、家庭での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか?

勉強時間は短くして、ゆっくり休む。勉強以外のことももっといっぱいやったらよかった。勉強だけで合格しても仕方がないかも。高校生のうちにやるべきことはいろいろあるから。手伝いも本当はもっとさせておくべきだったかもしれないと、後悔してます。

塾の口コミ

秀英予備校 の口コミ

生徒
アクセス・周りの環境 5
回答者
生徒
回答時期
2022年
アクセス・周りの環境

立地的に駅が近くないため、主な移動手段は徒歩、自転車、車しかありませんでした。そのため近くの学生が通う塾でした。

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