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生徒
2023年度中学受験

大宮開成中学校への合格体験記 小5から学習開始時の偏差値50(50104) 日能研出身

回答者
保護者
学習開始時の偏差値
50
受験直前の偏差値
68
学習時間
一日2〜3時間
月額費用
30,001~40,000円

受験者のプロフィール

進学前に通っていた学校

公立 小学校

志望していた学校・受験結果

志望順 学校名 合格判定 受験結果
1 大宮開成中学校 A判定 合格
2 獨協中学校 A判定 合格
3 順天中学校 A判定 合格

進学した学校

大宮開成中学校

通塾期間

小5
小6春
  • 春期講習受講
小6夏
  • 夏期講習受講
小6冬
  • 冬期講習受講

学習開始時偏差値分布

参考にした模試:日能研全国模試

1日あたりの学習時間推移

塾の授業 家庭・自習
小4 通塾していない 1時間以内
小5 2〜3時間 1〜2時間
小6 2〜3時間 2〜3時間

受験時の得意科目・苦手科目

得意科目

国語

苦手科目

数学(算数)

受験者の口コミ

受験の結果

満足度 5

第一志望校に合格できたので

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

あまり躍起になって勉強せず、余力を持って受験勉強に取り組んだ。その勉強量で届く試験範囲の中学校でよいとの判断。小学生らしく友達と遊ぶ時間も確保してほしく、また中学生になってからが勉強としては本番を迎えるとの価値観があったため。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、当時の自分にどんなアドバイスをしますか?

躍起になって勉強しないこと。

志望校選び

満足度 5

志望校を決める際にもっとも役立ったもの

学校見学・オープンキャンパス

実際の雰囲気を味わえたことが大きい。前述の通り実際に校長先生や教頭先生からお話を頂き、教育理念が形だけではないことがわかった。また、生徒が生き生きと学校生活を送っていることや、図書館の清潔さ、なども目を引いた。

志望校を決める際にどんなレベル分けをしていたか

本命 自身の偏差値ちょうど
滑り止め 自身の偏差値-5以下
チャレンジ校 自身の偏差値+5以上

一般的な目安

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、志望校を選ぶにあたって当時の自分にどんなアドバイスをしますか?

無理せずあくまで余力を持って

塾での学習

満足度 4

受験時に通っていた塾

日能研
  • 小学生
  • 集団指導
ココがポイント
  • 認知度抜群!小学生のための中学受験塾
  • 「自分で自分を育てる学びのサイクル」を徹底した指導
  • 考え方が学べるオリジナルテキストでの指導
口コミ(138)

塾の費用について

通塾頻度 月額の費用
小4 通塾していない 通塾していない
小5 週2日 20,001~30,000円
小6 週4日 30,001~40,000円

塾を選んだ理由

家から近かったため

通塾することで最も大きく変化したこと

◎入塾時から偏差値が大幅に向上した(+10以上)

塾の先生との相性がよかったことが大きい。家ではまったく勉強しない子なので、塾での勉強のみで偏差値が18も上がった。本人が将来的じゅくでアルバイトをしてみてもいいと言うほど、先生が楽しく授業をしてくださったのだと思う。

通塾することで変化したこと

・入塾時から偏差値が大幅に向上した(+10以上)

併塾の経験はありますか?

いいえ

転塾の経験はありますか?

いいえ

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、塾での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか?

無理なく8割程度で

塾以外の学習

満足度 3

サポート体制

満足度 4

家庭での取り組み

・塾以外の習い事や部活を休止した

塾に集中するためスイミングやピアノをお休みしたが、その分遊ぶ時間を減らすことはしなかった。そのため、最後まで余力を持って受験にのぞむことができたので、精神的に追い詰められることがなかったのは大きいと思う。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、家庭での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか?

遊ぶ時間と十分に確保してあげてもよい。習慣を決めて勉強する、など聞こえのよいことを言うのは簡単だが、なかなか実行できるものではない。むしろ、楽な気持ちで勉強に入れるよう、楽しい時間やリラックスする時間も作るべき。

塾の口コミ

日能研 の口コミ

保護者
成績向上・結果 5
回答者
保護者
回答時期
2022年
目的と結果

中学受験のために通い始めました。 志望校がなかなか絞ることができず、結局志望校を2校目指して受験しました。 結果、受験した全ての学校に合格し、進学する学校を選ぶことができました。

成績が上がった理由 / 下がった理由

3人目なのである程度のノウハウは親の方も持っていましたので 宿題や問題集は間違いノートを作成し、解けるようになるまで何度もやりました。その予定やノート作りは親が管理しました。

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