市川中学校への合格体験記 小6から学習開始時の偏差値55（52260） 進学個別指導のTOMAS（トーマス）出身

受験の結果

合格したことよりも勉強する習慣が付いたことが何よりも良かった。

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・過去問に重点的に取り組んだこと

とにかく自発的に勉強出来る環境作りが大切と思って家族としてサポート出来た。勉強はやらされていると思ったら終わり、モチベーションは上がらないし、塾を行くことさえも嫌になる、何のために勉強してるから分からない、よって成績は上がるわけなんてない、という負のループに陥ることになる。子供が自発的に勉強することさえが何よりも重要。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

とにかく勉強が楽しいと思えるようにサポートして下さい。

志望校選び

志望校を決める際にもっとも役立ったもの

学校見学・オープンキャンパス

人から言われる、教えてもらうより、まずは自分の目で見て、耳で聞いて判断したかった。百聞は一見にしかず、と言うのでその情報を優先して決めたかった。塾からも聞いたし、周りの子供の親とかからも聞いたが、本当にそうなのか判断しにくかったので、見学に行けて良かった。

志望校を決める際にどんなレベル分けをしていたか

本命	自身の偏差値+5以上
滑り止め	自身の偏差値ちょうど
チャレンジ校	自身の偏差値+5以上

とにかく上のレベルを目指したかった。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、志望校を選ぶにあたって当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

志望校は後悔しないようにして下さい。

塾での学習

受験時に通っていた塾

塾の費用について

	通塾頻度	月額の費用
小4	通塾していない	通塾していない
小5	通塾していない	通塾していない
小6	週3日	40,001~50,000円

塾を選んだ理由

家からのアクセスが良く、個別というスタイルが子供に合うと感じた。

通塾することで最も大きく変化したこと

◎予習/復習など自習の習慣がついた

勉強の結果、成果も大きな変化であったが、そのような定量的な効果ももちろん感じで良かったが、勉強の本質は、つまり行動変容が出来たことが最も良かった。子供が自発的に勉強を取り組むこと、何より勉強をやられされているのではなく、自ら楽しんで勉強していることがよかった。

通塾することで変化したこと

・入塾時から偏差値が大幅に向上した（+10以上）

・短期間で偏差値が向上した/得意科目の成績が向上した

・予習/復習など自習の習慣がついた

併塾の経験はありますか？

いいえ

転塾の経験はありますか？

いいえ

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、塾での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

塾での活動はとにかく予習の成果を出すこと、そして復習を必ずすることが重要。

塾以外の学習

サポート体制

家庭での取り組み

・子供の勉強時間には親も資格勉強や読書等を実施した

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた

・親も一緒に問題を解くなどを実施した

・生活リズムが崩れないように心がけた

・日記等をつけることで日々の振り返りを実施した

家族としては常に子供の勉強を最優先に考えた。子供が自発的に勉強に取り組むことができれば、やらされてるではなく、自分のために勉強をやっていると思えるようになれ、モチベーションが高くなり、勉強が習慣化される、そして成績が付いてくるという好循環が生まれる。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、家庭での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？

家庭では子供のバックアップに努めた。勉強をしたい環境作りと、一方で勉強からたまに離れることが勉強のことを忘れて心や身体がリフレッシュされてまた勉強に取り組むことが出来る。子供が勉強から離れる機会も作ることでそのような結果に結びついた。そして、いつも褒めることを意識した。