福岡教育大学附属福岡中学校への合格体験記 小6から学習開始時の偏差値50（52576） 英進館出身
- 回答者
- 保護者
- 学習開始時の偏差値
- 50
- 受験直前の偏差値
- 60
- 学習時間
- 一日2〜3時間
- 月額費用
- わからない
受験者のプロフィール
通塾期間
- 小4
-
- 石松塾 (集団指導)に 入塾 （集団指導/通信・ネット）
- 小5
-
- 英進館に 転塾 （集団指導（少人数）/個別指導）
- 小6春
-
- 春期講習受講
- 小6夏
-
- 夏期講習受講
- 小6冬
-
- 冬期講習受講
学習開始時偏差値分布
1日あたりの学習時間推移
| 塾の授業 | 家庭・自習 | |
|---|---|---|
| 小4 | 通塾していない | 1〜2時間 |
| 小5 | 通塾していない | 2〜3時間 |
| 小6 | 2〜3時間 | 2〜3時間 |
受験時の得意科目・苦手科目
得意科目
国語
苦手科目
社会
受験者の口コミ
受験の結果
とくになし
受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと
・過去問に重点的に取り組んだこと
毎日の学習習慣を身につけるためにとにかく配布されたプリントをやることやタブレットを使ったアプリでの学習をおこなって基礎力をつけれるように取り組んだ。また、模試や毎週のテストのやり直しを行うことに取り組んだ。
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、当時の自分にどんなアドバイスをしますか？
スタートに基礎力をつける
志望校選び
志望校を決める際にもっとも役立ったもの
塾からの情報
今までの経験から様々なアドバイスをもらい、また実際の見学での様子を踏まえながら塾長をはじめ、 教員の方々から色々な情報提供があった。また、それを下に経験談の書かれた書類を読むなどすることで参考にする機会を塾側から提供された。
志望校を決める際にどんなレベル分けをしていたか
| 本命 | 自身の偏差値+10以上 |
|---|---|
| 滑り止め | 自身の偏差値ちょうど |
| チャレンジ校 | 自身の偏差値+10以上 |
とくになし
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、志望校を選ぶにあたって当時の自分にどんなアドバイスをしますか？
とくになし
塾での学習
受験時に通っていた塾
塾の費用について
| 通塾頻度 | 月額の費用 | |
|---|---|---|
| 小4 | 通塾していない | 通塾していない |
| 小5 | 通塾していない | 通塾していない |
| 小6 | 週3日 | わからない |
塾を選んだ理由
とくになし
通塾することで最も大きく変化したこと
◎予習/復習など自習の習慣がついた
塾で出会った他の生徒さん達との関係がそれまでは一人でやっていたことに仲間と共に取り組むことの大切さを学ぶ機会となり、成功体験を得ることにもつながったのではないかと考えている。また、それらの体験を通して人間的な成長もあったように感じている。
通塾することで変化したこと
・入塾時から偏差値が大幅に向上した（+10以上）
併塾の経験はありますか？
いいえ
転塾の経験はありますか？
はい
| 以前通っていた塾 | 石松塾 (集団指導) |
|---|
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、塾での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？
とくになし
塾以外の学習
サポート体制
家庭での取り組み
・親も一緒に問題を解くなどを実施した
教えることのできないことも多々あり、そのことで塾への相談や実際に塾に出向くなどをしてできる限りの問題解決を行うことで学習意欲の維持向上や基礎力の構築を行えたのではないかと考える。また、本人も勉強に取り組む姿勢を身につけることができたのではないかと考えている。
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、家庭での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？
とにかく家庭内の雰囲気がその時々の精神状況で大きく変化するため、可能な限りの傾聴と平常心での対応に努めて波風の少ない状況を過ごせるような環境づくりに努めていた。また、兄弟がいるため状況理解ができずに摩擦が生じて家庭不和になりそうなときは距離を置けるように分担して場所や時間への対応を行った。
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塾の口コミ
英進館 の口コミ
- 回答者
- 生徒
- 回答時期
- 2022年
アクセス・周りの環境
駅からすぐだし、駐車場も広いので交通の便はよかったです。駅にはコンビニもありますし、食事やおやつを買うこともできます。
