啓明学院高等学校への合格体験記 中3から学習開始時の偏差値52（53091） 開進館出身
- 回答者
- 生徒
- 学習開始時の偏差値
- 52
- 受験直前の偏差値
- 60
- 学習時間
- 一日2〜3時間
- 月額費用
- わからない
受験者のプロフィール
進学前に通っていた学校
私立 中学校
志望していた学校・受験結果
| 志望順 | 学校名 | 合格判定 | 受験結果 |
|---|---|---|---|
| 1 | 啓明学院高等学校 | A判定 | 合格 |
| 2 | 兵庫県立北摂三田高等学校 | A判定 | 未受験 |
| 3 | 兵庫県立三田祥雲館高等学校 | A判定 | 未受験 |
| 4 | 兵庫県立有馬高等学校 | A判定 | 未受験 |
| 5 | 兵庫県立三田西陵高等学校 | A判定 | 未受験 |
進学した学校
啓明学院高等学校通塾期間
- 中1夏
-
- 夏期講習受講
- 中3
-
- 開進館に 入塾 （集団指導/通信・ネット）
- 中3春
-
- 春期講習受講
- 中3夏
-
- 夏期講習受講
- 中3冬
-
- 冬期講習受講
学習開始時偏差値分布
1日あたりの学習時間推移
| 塾の授業 | 家庭・自習 | |
|---|---|---|
| 中1 | 通塾していない | 1〜2時間 |
| 中2 | 通塾していない | 1時間以内 |
| 中3 | 2〜3時間 | 1〜2時間 |
受験時の得意科目・苦手科目
得意科目
数学（算数）
苦手科目
国語
受験者の口コミ
受験の結果
第一希望の学校に合格できたから
受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと
・偏差値を気にしすぎず、カリキュラムや授業内容で志望校を
数学は塾でしっかりと難しい問題を取り組み、英語は自分で家で勉強していました。10月ごろから1回目の過去問を解き始め、受験の日まで何度も取り組みました。また面接もあったので面接の練習も取り組みました。また成績もとても大切な評価材料だったので学校のテスト勉強もとても大切だったし、ノートを綺麗に作るのもとても大切でした。
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、当時の自分にどんなアドバイスをしますか？
国語の過去問をもう少し早く始める。
志望校選び
志望校を決める際にもっとも役立ったもの
学校見学・オープンキャンパス
説明会に参加してその学校の雰囲気やカリキュラムを知ったことでこの学校を受けたいと思うようになった。私は将来〇〇（例：国際的なビジネス分野で活躍すること、医療に携わることなど）に携わりたいという目標を持っています。この目標を実現するためには、専門的な知識やスキルの習得が不可欠だと考え、この学校を志望しました。 特に、この学校が提供するチャレンジを大事にするプログラム、インターンシップ制度、最新設備など）に魅力を感じ、自分の成長にとって最適な環境だと思いました。また、教職員や在校生の温かい雰囲気も入学を決める大きな理由の一つです。
志望校を決める際にどんなレベル分けをしていたか
| 本命 | 自身の偏差値-5以下 |
|---|---|
| 滑り止め | 自身の偏差値ちょうど |
| チャレンジ校 | 自身の偏差値+5以上 |
滑り止めで受からなかったら後からの不安があるので絶対に大丈夫という安定が必要だし、チャレンジするなら少し高めを目指したほうがいいから。
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、志望校を選ぶにあたって当時の自分にどんなアドバイスをしますか？
もう少し前から勉強するべきだった。
塾での学習
受験時に通っていた塾
開進館
- 小学生
- 中学生
- 集団指導
- 通信・ネット
ココがポイント
- 兵庫と大阪の難関高校受験対策に！
- 目標別のコース設定で学習効果アップ
- 小中一貫指導を実現した指導体制
塾の費用について
| 通塾頻度 | 月額の費用 | |
|---|---|---|
| 中1 | 通塾していない | 通塾していない |
| 中2 | 通塾していない | 通塾していない |
| 中3 | 週1日 | わからない |
塾を選んだ理由
以前夏期講習に参加したことがあったから。
通塾することで最も大きく変化したこと
◎予習/復習など自習の習慣がついた
塾では、次回の授業内容を事前に把握できるように、専用の教材や課題が配布されていました。これにより、授業に臨む際にはすでに基本的な知識を頭に入れておくことができ、授業中は理解を深めることに集中できました。さらに、予習内容についての簡単な確認テストが毎回行われたため、予習を自然と習慣化できました。 授業後には必ず「確認テスト」や「授業の振り返り」が設けられており、自分の理解度をその場でチェックできました。また、塾の指導方針として、授業で使用した問題の類似問題が復習用教材として配布され、1週間以内に提出する仕組みがありました。これにより、授業内容が定着するだけでなく、苦手な部分を克服するサイクルが自然と身につきました。
通塾することで変化したこと
・苦手科目の成績が向上した
・予習/復習など自習の習慣がついた
・受験ならではのテクニックが身についた（時間配分など）
併塾の経験はありますか？
いいえ
転塾の経験はありますか？
いいえ
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、塾での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？
自習室にもっと通う
塾以外の学習
サポート体制
家庭での取り組み
・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた
・生活リズムが崩れないように心がけた
家庭学習を効率よく進めるために、毎日決まった時間に勉強するスケジュールを立てました。たとえば、夕食後の1時間を予習・復習にあて、寝る前の30分間を暗記科目に集中する時間としました。また、勉強を始める前にその日の目標をノートに書き出し、達成した内容をチェックすることで、達成感を得られるように工夫しました。
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、家庭での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか？
集中できる環境を整えるために、学習スペースを整理整頓し、スマホやテレビなどの気が散るものを遠ざけました。また、机の上には必要最低限の教材だけを置くようにし、気軽に取り組める環境を作りました。さらに、疲れたときには10分間の休憩を取り、リフレッシュすることで効率を保ちました。
その他の受験体験記
啓明学院高等学校の受験体験記
塾の口コミ
開進館 の口コミ
- 回答者
- 生徒
- 回答時期
- 2022年
目的と結果
学校のテストで思う様に点が取れないことが続き、受験への不満などもあったので入塾しました。入塾した当時に想定していた高校より偏差値が上の学校の入学することができました。
成績が上がった理由 / 下がった理由
授業ごとに小テストがあり、コードネームでの小テストのランキングが掲載されることもあり、それがモチベーションになりました。
