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  7. 小6から学習開始時の偏差値50の受験者の合格体験記
生徒
2024年度中学受験

早稲田中学校への合格体験記 小6から学習開始時の偏差値50(54142) 日能研出身

回答者
保護者
学習開始時の偏差値
50
受験直前の偏差値
75
学習時間
一日1時間以内
月額費用
わからない

受験者のプロフィール

進学前に通っていた学校

公立 小学校

志望していた学校・受験結果

志望順 学校名 合格判定 受験結果
1 早稲田中学校 A判定 合格

進学した学校

早稲田中学校

通塾期間

小6
小6夏
  • 夏期講習受講
小6冬
  • 冬期講習受講

学習開始時偏差値分布

参考にした模試:日能研

1日あたりの学習時間推移

塾の授業 家庭・自習
小4 通塾していない 1時間以内
小5 通塾していない 1時間以内
小6 1時間以内 1時間以内

受験時の得意科目・苦手科目

得意科目

数学(算数)

苦手科目

国語

受験者の口コミ

受験の結果

満足度 5

合格

受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと

・自発的に勉強する環境を作ったこと

我が子はとても意欲的に学習に取り組んでいました。ただし、我が家はあまり適した環境ではありませんでした。生まれたばかりの娘はよく泣きます。息子は、走り回ります。母は認知症でよくわかりません。そのような中でリフォームから始めました。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、当時の自分にどんなアドバイスをしますか?

日々努力

志望校選び

満足度 5

志望校を決める際にもっとも役立ったもの

塾からの情報

塾からの情報というのは、保護者にとって、とても頼りになります。塾からは、たくさんの卒業生がでています。ありのままの話を塾の先生方はしてくれました。進学後の我が子のイメージをしっかりともち、立ち向かうことができました。

志望校を決める際にどんなレベル分けをしていたか

本命 自身の偏差値+5以上
滑り止め 自身の偏差値-10以下
チャレンジ校 自身の偏差値+5以上

塾の意向

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、志望校を選ぶにあたって当時の自分にどんなアドバイスをしますか?

日々努力

塾での学習

満足度 5

受験時に通っていた塾

日能研
  • 小学生
  • 集団指導
ココがポイント
  • 認知度抜群!小学生のための中学受験塾
  • 「自分で自分を育てる学びのサイクル」を徹底した指導
  • 考え方が学べるオリジナルテキストでの指導
口コミ(138)

塾の費用について

通塾頻度 月額の費用
小4 通塾していない 通塾していない
小5 通塾していない 通塾していない
小6 週4日 わからない

塾を選んだ理由

我が子の意向

通塾することで最も大きく変化したこと

◎入塾時から偏差値が大幅に向上した(+10以上)

ここの塾に通うことになり、我が子は勉強することを楽しむようになりました。成績が、ぐんぐんぐんぐんと上がり、我が子のやる気もぐんぐんぐんぐんと上がっていきました。成績の上がり方に正直私も妻も兄弟も驚きを隠せませんでした。

通塾することで変化したこと

・入塾時から偏差値が大幅に向上した(+10以上)

併塾の経験はありますか?

いいえ

転塾の経験はありますか?

いいえ

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、塾での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか?

日々努力

塾以外の学習

満足度 5

サポート体制

満足度 5

家庭での取り組み

・子供の勉強中は家族もテレビを消すなど、勉強の環境作りを心がけた

我が子はとても勉強に意欲的に取り組んでいました。あとは私たちがきちんと環境を整えることのみでした。兄弟たくさんいます。痴呆の母います。リフォームから始めました。そして落ち着いて勉強し、成績はどんどん上がりました。

もし受験活動開始時に戻れるとしたら、家庭での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか?

家庭での活動についてアドバイスできることは、塾から聞くといいと思います。我が家では、塾から詳細に聞き、それを生かして、我が子のやる気、弱点克服に繋げてきました。家庭での学習にも塾は関わるべきだと気付かされました。

塾の口コミ

日能研 の口コミ

保護者
成績向上・結果 5
回答者
保護者
回答時期
2022年
目的と結果

中学受験のために通い始めました。 志望校がなかなか絞ることができず、結局志望校を2校目指して受験しました。 結果、受験した全ての学校に合格し、進学する学校を選ぶことができました。

成績が上がった理由 / 下がった理由

3人目なのである程度のノウハウは親の方も持っていましたので 宿題や問題集は間違いノートを作成し、解けるようになるまで何度もやりました。その予定やノート作りは親が管理しました。

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