徳島県立吉野川高等学校への合格体験記 中3から学習開始時の偏差値40(54273) 個別指導塾スタンダード出身
- 回答者
- 保護者
- 学習開始時の偏差値
- 40
- 受験直前の偏差値
- 40
- 学習時間
- 一日1〜2時間
- 月額費用
- 10,001~20,000円
受験者のプロフィール
進学前に通っていた学校
公立 中学校志望していた学校・受験結果
志望順 | 学校名 | 合格判定 | 受験結果 |
---|---|---|---|
1 | 徳島県立吉野川高等学校 | その他 | 合格 |
2 | 徳島県立名西高等学校 | その他 | 未受験 |
進学した学校
徳島県立吉野川高等学校通塾期間
- 中3
-
- 個別指導塾スタンダードに 入塾 (個別指導/完全個別指導)
- 中3夏
-
- 夏期講習受講
- 中3冬
-
- 冬期講習受講
学習開始時偏差値分布
1日あたりの学習時間推移
塾の授業 | 家庭・自習 | |
---|---|---|
中1 | 通塾していない | 1時間以内 |
中2 | 通塾していない | 1〜2時間 |
中3 | 1〜2時間 | 1〜2時間 |
受験時の得意科目・苦手科目
得意科目
社会
苦手科目
数学(算数)
受験者の口コミ
受験の結果
なんとか合格してくれたから
受験活動全体を通して、特に実践してよかったこと
・偏差値を気にしすぎず、通える範囲で学校見学に行ったこと
受験勉強は数学が苦手だったので、塾に通い、基礎から学ぶ形から始めていきました。まずは計算問題から始めて、徐々に応用問題へと進めていきました。あと勉強だけでなく、部活動も休まず、毎日練習を頑張る事で、自分に自信がついたと思います。
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、当時の自分にどんなアドバイスをしますか?
やはりどの教科も基礎から学ぶこと
志望校選び
志望校を決める際にもっとも役立ったもの
学校からの情報
学校の先生は経験も豊富ですし、学校の成績だけでなく、部活動や子供の性格め知ったうえで、進路を決めていきました。あと高校を卒業したあとの進路の事やどんな職業につきたいかなど、将来を見据えた話もしてくれました。
志望校を決める際にどんなレベル分けをしていたか
本命 | 自身の偏差値-5以下 |
---|---|
滑り止め | 自身の偏差値-5以下 |
チャレンジ校 | 自身の偏差値-5以下 |
自分の能力の少し下の方が安心
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、志望校を選ぶにあたって当時の自分にどんなアドバイスをしますか?
しっかり子供をサポートしてあげて
塾での学習
受験時に通っていた塾

塾の費用について
通塾頻度 | 月額の費用 | |
---|---|---|
中1 | 通塾していない | 通塾していない |
中2 | 通塾していない | 通塾していない |
中3 | 週2日 | 10,001~20,000円 |
塾を選んだ理由
家から近くて、個別指導だから
通塾することで最も大きく変化したこと
◎予習/復習など自習の習慣がついた
塾に通う前は、自分から進んで学習することがあまりなかったんですが、通いだして、宿題も出てるのもあったんでしょうが、何も言わずとも自主的に学習するようになりました。苦手科目を中心に基礎からていねいに指導していただけて、徐々に解けるようになり、自分に自信がついたようです。
通塾することで変化したこと
・予習/復習など自習の習慣がついた
・受験ならではのテクニックが身についた(時間配分など)
併塾の経験はありますか?
いいえ
転塾の経験はありますか?
いいえ
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、塾での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか?
自分に自信を持ってください
塾以外の学習
サポート体制
家庭での取り組み
・受験勉強だけでなく、お手伝いや学校生活なども大切にするよう心がけた
・親も一緒に問題を解くなどを実施した
受験にむけて、学習するのはもちろん、部活動も参加するように声掛けをしました。部活動では継続することで、自分の目標に少しでも近づけると、学習面でもいい影響がでると思ったからです。あとは勉強の合間の少しの息抜きになると思います。
もし受験活動開始時に戻れるとしたら、家庭での活動について当時の自分にどんなアドバイスをしますか?
家では塾がある日はもちろん、ない時も分からない問題があれば、一緒に考えたり、教えたりしてました。幸い私が英語が得意だったので、文法問題を作ったり、受験勉強で重要な単語の意味を覚えられるようにまとめたりしてました。
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塾の口コミ
個別指導塾スタンダード の口コミ
- 回答者
- 生徒
- 回答時期
- 2022年
サポート体制
不審者の出入りを防ぐためにスタッフが施設内をしっかりと監視しており、自習室の見回りにも力を入れています。
スタッフの対応
少し体調が悪そうだと感じた生徒がいたら、すぐにスタッフが声をかけるなど優しい対応に助けられています。